瑞瑞同学对串联电路电压规律进行了探究。
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
(1)按图所示的电路图连接实验器材组成电路;
(2)闭合开关,用电压表测出两端的电压;
(3)在测两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;
(4)测出AC间的电压。
【交流与评估】
(5)在拆接电路时,开关必须__________;
(6)瑞瑞同学用上面的方法能否测出两端的电压?为什么?______________________。
(7)方法改进后,所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中。分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压__________各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于”)。
2.4 | 1.4 | 3.75 |
(8)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:____________________。
(1)电路图如图所示:
(5)断开;(6)不能,因为电压表的正负接线柱接反了;(7)不等于;(8)以一次实验得出物理规律
【解析】
试题分析:(1)电流从电源的正极经过开关S、灯泡L2、灯泡L1回到电源的负极,电压表并联在灯泡L1两端,如图所示:
(5)在拆接电路时,开关必须断开;
(6)当电压表B点不动,只断开A点,并改接到C点上时,虽然电压表此时与L2并联,但电压表的正负接线柱却是反的,闭合开关后,指针会反向偏转;
(7)分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压不等于各用电器两端的电压之和;
(8)此实验在设计方案上存在的不足之处是只测量了一次,应当改用不同规格的灯泡再测几次,然后再得出结论。
考点:探究串联电路电压规律
点评:注意的是在电学实验中,连接电路时开关都必须是断开;实验为了得出普遍结论,应进行多次实验,测出多组数据。
科目:初中物理 来源:2014-2015学年陕西西安第七十中学初二上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
下列数据中最接近事实的是
A.我们所用物理教材的厚度约为5cm
B.人步行速度约4km/h
C.洗澡水的温度是70℃
D.老师眨眼一次所用的时间为10s
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省江阴市长泾片初二上期期末考试物理卷(解析版) 题型:填空题
小华同学用激光笔照射水面,在水槽壁上出现两个红点A和B.若保持入射点O的位置不变,欲使A点下移至A/′,应使入射光线MO绕着点O沿 (选填“顺时针”或“逆时针”)方向转动;若保持入射光线不变,欲使B点下移至B/,应使水面 (选填“上升”或“下降”),在水面变化过程中,折射角 (选填“增大”、“不变”或“减小”).
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省江阴市长泾片初二上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图,画中人出现了错误判断,以下四幅图中,能正确说明产生这一现象原因的光路图是
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省江阴市长泾片初二上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
热现象在一年四季中都很常见,下列有关热现象的说法中,正确的是
A.春天,早晨出现的大雾,这是汽化现象
B.秋天,早晨花草上细小的露珠,这是液化现象
C.夏天,打开冰箱门,门口冒出“白汽”,这是升华现象
D.初冬,早晨地面上出现的白霜,这是凝固现象
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东泰安泰山区(五四制)初三上期期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为=0.5A,=0.3A,=0.2A,在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是
A.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
B.整理器材,结束实验
C.分析数据,得出结论
D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年辽宁鞍山初三上期期末质量检测物理试卷(解析版) 题型:实验题
(7分)在伏安法测电阻的实验中,所用实验器材如下:电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、开关、待测电阻RX、滑动变阻器(最大阻值20Ω)各一个,导线若干。
(1)小丽连接完实验电路后,闭合开关,通过调节滑动变阻器测得几组数据,并由此计算出待测电阻的阻值,有关记录和计算如下表所示。
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压/V | 3.6 | 2.5 | 1.0 |
电流/A | 0.24 | 0.34 | 0.48 |
电阻/Ω | 15.0 | 7.4 | 2.1 |
小华认为一个电阻三次测量的结果不可能相差这么大,分析应该是在连接电路时出现了问题,产生错误的原因是_______。
(2)找出错误的原因后,小丽准备重新连接电路进行测量,但小华认为不必重测,利用表中记录的错误数据就能算出应该记录的正确数据。表格中错误的数据是_______(填“电压”或“电流”),其中第一次正确的记录应是_______,此次测量计算出的待测电阻应是_______Ω。
(3)实验中三次测量RX的目的是_______。
(4)完成上述测量后,小华还想用伏安法测量一段电阻丝Rx′(约200Ω)的阻值。她把Rx′接入电路中,但发现电路中的电流过小,电流表不能准确读数。为了较准确地测量出待测电阻Rx′,小华又向老师借了一个阻值为R0=100Ω的定值电阻和两个开关,重新设计了一种可行的实验方案,请在虚线框内画出小华完成实验的电路图。(要求:①能够进行多次测量;②实验中电表的位置不动)
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江西省吉安市朝宗实验学校初三上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:填空题
如图所示是小明同学在实验室见到的某种仪表的刻度盘,据此我们可以判断出:这种仪表是用来测量___________(填写物理量名称)的,测量结果的单位名称是______________.
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