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【题目】图甲所示是一个常用插线板,在开关闭合时,指示灯发光,插孔可以提供工作电压;如果指示灯损坏,插孔也能提供工作电压.请根据上述要求完成图乙中电路的连接.

【答案】解:如图所示:


【解析】解:插线板上的指示灯在开关闭合时会发光,插孔正常通电,说明开关同时控制灯泡和插座,灯泡和插座之间可能是串联,也可能是并联,如果两者并联,开关应该在干路上;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能正常通电,说明灯泡和插座之间是并联的,开关接在灯泡、插座和火线之间控制火线使用更安全.如图所示:

【考点精析】本题主要考查了家庭电路的接线方法和插座的构造与工作方式的相关知识点,需要掌握在安装电路时,要把电能表接在干路上,保险丝应接在火线上(一根已足够);控制开 关也要装在火线上, 在安装螺丝口电灯泡时,火线应通过开关再接到灯头中,且接在灯头锡块上;所有家用电器和插座都是并联的.而开关则要与它所控制的用电器串联才能正确解答此题.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了比较两种新型保温材料甲和乙的保温效果,将这两种保温材料分别做成形状、结构、厚度完全相同的保温筒,两保温筒内同时分别放置完全相同、温度均为 的恒温源,其截面图如图 所示.将两保温筒放在室温为 的房间内,每隔 测量一次两保温筒外表面 点和 点处的温度,根据记录的实验数据绘制的图像如图 所示,图中图像Ⅰ表示保温材料甲做成的保温筒外表面温度随时间变化的图像,图像Ⅱ表示保温材料乙做成的保温筒外表面温度随时间变化的图像.根据实验过程及图像,下列四个选项中,判断正确的是( )

A.可用单位时间内保温筒外表面的温度变化表示保温效果
B.甲材料的保温效果比乙材料的保温效果好
C.乙材料的保温效果比甲材料的保温效果好
D.如果把两保温筒内 的恒温源换成 的恒温源,其它条件不变,则无法比较甲、乙两种保温材料的保温效果

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的电路中,电源电压恒定,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表V1示数与电压表V2示数之比为2:1,此时电路中的电流为I1 , R2连入电路的阻值为R0 , R1的功率为P1 , R2的功率为P2;再次移动滑片P,使电压表V1示数与电压表V2示数之比为1:2,此时电路中的电流为I2 , R2连入电路的阻值为R0′,R1的功率为P1′,R2的功率为P2′.下列判断正确的是(
A.I1:I2=2:1
B.P1:P1=8:1
C.P2:P2=1:1
D.R0:R0′=1:4

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【题目】在某一温度下,连接在电路中的两段导体 A、B中的电流与其两端电压的关系如图所示,由图中信息可知 ( )

A.导体B的电阻为5Ω
B.导体A的电阻大于导体B的电阻
C.导体A两端电压为0V时,导体A的电阻为0Ω
D.导体B两端电压为3V时,通过导体B的电流为0.3A

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【题目】小余和小乐为了探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图甲所示.实验器材如下:规格不同的灯泡各一只、电压可调节的学生电源1个、电流表1个、开关1个、导线若干.

(1)在连接电路的过程中,开关应该处于状态.
(2)电流表校正好后,用此电流表试触时,小余发现电流表的指针偏转如图乙所示,根据你的分析,原因是
(3)他们改进后,把电流表分别接入到电路中的 A、B、C 处,测出的电流如下表:

实验次数

A处的电流IA/A

B处的电流IB/A

C处的电流IC/A

1

0.14

0.28

0.42

2

0.16

0.32

0.48

3

0.18

0.36

0.54

通过对上面数据的分析,可以得出的结论是:在并联电路中,;在实验中可以通过改变来改变A、B、C处电流的大小,从而进行多次实验,这样做的目的是

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【题目】如图所示,将一枚鸡蛋放在一杯盐水中,鸡蛋刚好处于悬浮状态,在往杯中加入清水的过程中,下列判断正确的是(
A.鸡蛋将上浮,在未露出水面之前,所受浮力在减小
B.鸡蛋将上浮,在未露出水面之前,所受浮力不变
C.鸡蛋将下沉,所受浮力在减小
D.鸡蛋将下沉,所受浮力不变

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【题目】如图是四冲程汽油机做功冲程的示意图.汽油燃烧产生高温高压的气体推动活塞向下运动.在活塞向下运动的过程中,汽缸内气体的(
A.内能减少
B.温度升高
C.密度增大
D.分子热运动加快

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【题目】如图所示的电路中,电源电压、灯丝电阻都保持不变,灯L标有“6V 3W”字样,灯泡的电阻是Ω;当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P在a、b两点间移动时,电压表示数的变化范围是5~8V,且滑片P位于b点时灯L的功率是滑片位于a点时灯L功率的16倍,电源电压是V.

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【题目】学习了热传递可以改变物体内能之后,某小组同学提出一个问题:不同的单色光改变物体内能的本领是否相同?为此,他们利用三个装有相同质量的水的相同容器、数字式温度计和光源等进行实验.实验中,他们在暗室里将水装入容器中,并先测取水的初温t0(如图(a)所示);然后他们用强度相同的红、绿、蓝单色光分别对三个容器中的水照射相同的时间,测取水的末文t、t和t , 测量过程如图(b)、(c)和(d)所示.请仔细观察图中的操作和测量结果,然后归纳得出初步结论.

(1)实验中,通过来比较不同单色光改变物体内能的本领.
(2)比较(a)(b)两图,(a)(c)两图或(a)(d)两图可知:
(3)比较(a)(b)两图,(a)(d)两图和(a)(d)两图可知:改变物体内能的本领最强.

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