在探究声音的产生与传播时.小明和小华一起做了下面的实验:(1)如图①所示.用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉.可观察 .这说明了 .(2)如图②所示.为了验证(1)中的探究结论.小华同学用手使劲敲桌子.桌子发出了很大的声响.但他几乎没有看到桌子的振动.为了明显地看到实验现象.你的改进方法是: .(3)如图③所示.敲响右边的音叉.左边完全相同的音叉也题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察_____________，这说明了___________。

（2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：__________________。

（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明________可以传声。

（4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到____________，并由此推理可知：_____________________。

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（3）宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于________。

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