精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

功的公式：W= ，公式中各物理量的单位是：
W-- ，F-- ，s-- ．1J= N?m．

【答案】分析：在物理学中，功等于力和在力的方向上通过的距离的乘积，根据功的计算公式及各物理量的单位填写．
解答：解：功的计算公式：W=Fs，其单位分别为：W（J）、F（N）、s（m），1J=1N×1m=1N?m．
故答案为：Fs；J；N；m；1．
点评：本题考查了功的公式、单位，属于基础题目．

练习册系列答案

初中毕业生学业水平巩固与提高系列答案

安童教育中考模拟试卷系列答案

考必胜小学毕业升学考试试卷精选系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

功的概念
（1）现象分析

现象	分析
起重机将2t的货物从地面提到了房顶上	起重机用的力有成效
一匹马拉着一根圆木前进了一段距离	马的拉力有成效
张华用了很大力搬一块大石头，但没有搬动	张华用的力没有成效
小明提一只100N的箱子，从一楼到二楼小亮提一只100N的箱子，从一楼到四楼	小明与小亮用的力相同，但成效不同

由实例可知：当物体受到

力

的作用并且在

力的方向

上通过了一段距离，这个力就有了成效．
（2）实验探究：功与哪些因素有关
实验器材：小车、斜面、砝码、弹簧测力计．
实验过程：每次在小车上放不同数量的砝码，用弹簧测力计沿斜面匀速拉动小车，分别测出拉力F、小车通过的距离s、小车及车上砝码所受的重力G，小车上升的高度h，记录在下表格中：

测量次数	F/N	s/m	G/N	h/m	Fs/（N?m）	Gh/（N?m）
1	0.7	0.3	2.0	0.1	0.21	0.2
2	1.1	0.6	3.0	0.2	0.66	0.6
3	1.7	0.9	5.0	0.3	1.53	1.5

①分析表格中的数据可以发现：

使用斜面不能省功

②实验表明使用斜面提升物体时，

不可能

既省力又省距离（填“可能”或“不可能”）
（3）功的定义：力与物体在力的方向上通过的距离的乘积是一个有物理意义的量，物理学中称为

机械功

；简称

功

．
（4）功的计算公式是

W=Fs

；其中W表示

功

，F表示

力

，s表示

力的方向上通过的距离

．
（5）功的单位：在国际单位制中，功的国际单位是

焦耳

，符号是

；1J=

1N?m

，物理意义：

用1N的力使物体在该力的方向上移动1m所做的功

．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

功的概念
（1）现象分析
现象分析
起重机将2t的货物从地面提到了房顶上起重机用的力有成效
一匹马拉着一根圆木前进了一段距离马的拉力有成效
张华用了很大力搬一块大石头，但没有搬动张华用的力没有成效
小明提一只100N的箱子，从一楼到二楼
小亮提一只100N的箱子，从一楼到四楼小明与小亮用的力相同，但成效不同
由实例可知：当物体受到的作用并且在上通过了一段距离，这个力就有了成效．
（2）实验探究：功与哪些因素有关
实验器材：小车、斜面、砝码、弹簧测力计．
实验过程：每次在小车上放不同数量的砝码，用弹簧测力计沿斜面匀速拉动小车，分别测出拉力F、小车通过的距离s、小车及车上砝码所受的重力G，小车上升的高度h，记录在下表格中：
测量次数 F/N s/m G/N h/m Fs/（N?m） Gh/（N?m）
1 0.7 0.3 2.0 0.1 0.21 0.2
2 1.1 0.6 3.0 0.2 0.66 0.6
3 1.7 0.9 5.0 0.3 1.53 1.5
①分析表格中的数据可以发现：
②实验表明使用斜面提升物体时，既省力又省距离（填“可能”或“不可能”）
（3）功的定义：力与物体在力的方向上通过的距离的乘积是一个有物理意义的量，物理学中称为；简称．
（4）功的计算公式是；其中W表示，F表示，s表示．
（5）功的单位：在国际单位制中，功的国际单位是，符号是；1J=，物理意义：．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

功的概念
（1）现象分析

现象	分析
起重机将2t的货物从地面提到了房顶上	起重机用的力有成效
一匹马拉着一根圆木前进了一段距离	马的拉力有成效
张华用了很大力搬一块大石头，但没有搬动	张华用的力没有成效
小明提一只100N的箱子，从一楼到二楼小亮提一只100N的箱子，从一楼到四楼	小明与小亮用的力相同，但成效不同

由实例可知：当物体受到______的作用并且在______上通过了一段距离，这个力就有了成效．
（2）实验探究：功与哪些因素有关
实验器材：小车、斜面、砝码、弹簧测力计．
实验过程：每次在小车上放不同数量的砝码，用弹簧测力计沿斜面匀速拉动小车，分别测出拉力F、小车通过的距离s、小车及车上砝码所受的重力G，小车上升的高度h，记录在下表格中：

测量次数	F/N	s/m	G/N	h/m	Fs/（N?m）	Gh/（N?m）
1	0.7	0.3	2.0	0.1	0.21	0.2
2	1.1	0.6	3.0	0.2	0.66	0.6
3	1.7	0.9	5.0	0.3	1.53	1.5

①分析表格中的数据可以发现：______
②实验表明使用斜面提升物体时，______既省力又省距离（填“可能”或“不可能”）
（3）功的定义：力与物体在力的方向上通过的距离的乘积是一个有物理意义的量，物理学中称为______；简称______．
（4）功的计算公式是______；其中W表示______，F表示______，s表示______．
（5）功的单位：在国际单位制中，功的国际单位是______，符号是______；1J=______，物理意义：______．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

功的公式：W=______，公式中各物理量的单位是：
W--______，F--______，s--______．1J=______N?m．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学