【题目】在鉴定文物时,考古学家常用放大镜观察文物的细微部分。如果在文物上有两条裂纹,其夹角是5。要想看到的像更大些,应该将放大镜离裂纹稍微______些。若放大镜的放大倍数是10倍,则他看到的角度是______。
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【题目】下列办法能增大摩擦的是
A. 天平游码不好拨动时在标尺上涂上一层润滑油
B. 骑自行车的人刹车时用力捏闸
C. 轴承中装有滚珠
D. 儿童滑梯的表面尽可能光滑
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【题目】下列数据最符合实际情况的是( )
A.万州冬天的平均气温约为30℃
B.初三学生百米成绩约为8s
C.初三物理课本的长度约为26cm
D.初三物理课本的质量约为30g
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【题目】小梦在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”时,作了如下猜想:
A.可能与接触面的粗糙程度有关;
B.可能与压力的大小有关。
接着她按如图所示的步骤进行实验:
(1)步骤①和②是为了验证猜想(A/B).所探究的摩擦力是指和木板之间的滑动摩擦力。
(2)小梦接着按步骤①和③探究猜想B。步骤③中,木块受力(选填“平衡”,“不平衡”),你认为步骤③(选“能”、“不能”)测出摩擦力?此时,摩擦力与拉力(选“是”,“不是”)平衡力,理由是
(3)小梦想:滑动摩擦力的大小是否与物体运动的速度有关呢?她用①的装置进行实验:先水平拉动木块匀速滑动,读出弹簧测力计的示数为2N,紧接着增大拉力使木块加速滑动,读出此时弹簧测力计的示数为4N 。
根据上述实验,小梦得到了“在压力和接触面粗糙程度一定时,物体运动的速度越大,滑动摩擦力越大”的结论。分析操作过程,你认为小梦的结论可信吗? , 原因是。
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【题目】如图所示,在电磁铁的正上方用弹簧挂着一条形磁铁,当开关闭合后,电磁铁与条形磁铁的相互作用为______(填“吸引”或“排斥”);当滑片P从a端向b端滑动过程中,电流表的示数会变______(填“大”或“小”),弹簧的长度会变______(填“长”或“短”)。
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【题目】李老师在学校的物理社团活动中,组织学生制作“浮沉子”.
1,器材:塑料瓶1个(含瓶盖),吸管1根,回形针1枚,剪刀1把,烧杯1只,适量水.
2,制作与原理
(1)剪一小段吸管,长约3厘米,再对折,将回形针套进对折的吸管管口,使吸管不会张开,就完成了浮沉子.如图甲,吸管受力能对折说明.
(2)将烧杯装水,把做好的浮沉子轻轻放入.调整浮沉子,使浮沉子漂浮在水面上,只露出水面一点点如图乙.此时浮沉子受到的重力、浮力分别为G1和F1;在塑料瓶中装水(接近瓶盖下沿),把调好的浮沉子放进塑料瓶里,盖紧盖子,用手挤压瓶子,可以看到浮沉子下沉并能悬浮在图丙中的位置,此时浮沉子受到的重力、浮力分别为G2和F2 , 则G1F1 ,F1F2 (选填“>”、“<”或“=”).
(3)在制作过程中,小陈同学盖紧了盖子,用很大的力也未能使浮沉子下沉.老师说,你轻轻地摇晃几下瓶子,再用力试试.果然,小陈轻轻地摇晃了几下瓶子后,微微用了点力就使浮沉子下沉了,摇晃后浮沉子易于下沉是因为.你还有其他方法吗?请说出你的方法.
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