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【题目】随着人们健康意识的不断增强,骑共享单车出行已经成为一种时尚,如图所示的共享单车,其相关数据如下表:

1)求碳纤维车架的密度是多少kg/m3

2)云迪同学的质量为50kg,若他在骑行时受到的阻力是车总重的0.02 倍,则他所受到的阻力为多少N?(g10N/kg

【答案】11.8×103kg/m3;(212N

【解析】解答:1)由数据可知碳纤维车架的质量为:m=4.5kg. 碳纤维车架的体积为:V=2500cm3=2.5×10-3m3, 碳纤维车架的密度是:ρ1.8×103kg/m32)云迪和自行车总的重力:G = mg = (50+10)kg×10 N/kg = 600 N,受到的阻力:F = 0.02G = 600 N×0.02 = 12 N.

练习册系列答案
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【题目】人的功率因人而异,而且从事不同的活动时,功率值也不相同.实地测量你以平常的速度爬楼的功率.

1)需要哪些器材_____

2需测哪些物理量____?计算功率的表达式是怎样的_____

3)设计一个实验表格____.

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【题目】下列做法中,符合安全用电规范的是

A.控制灯泡的开关应接在灯泡和火线之间

B.在高压线附近的空地上放风筝

C.发现有人触电后,立即用手把触电人拉离电源

D.家用电器外壳不用接地

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【题目】金属导体中的电流是由自由电子的定向移动形成的,自由电子带________电(选填“正”或“负”),其定向移动方向与电路中的电流方向________(选填“一致”或“相反”)。

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【题目】如图甲所示,是小慧同学探究二力平衡条件时的实验情景:

(1)小慧将系于小卡片(重力可忽略不计) 两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上两个拉力的方向相反,并通过改变_____来改变拉力的大小;

(2)当小卡片平衡时,小慧将小卡片在竖直平面内转过一个角度,松手后小卡片_____(填不能)平衡

(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小慧下一步的操作是:_____

(4)在探究同一问题时,小宇将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小慧的实验优于小宇的实验,其主要原因是_____

A.减小了摩擦力对实验结果的影响

B.小卡片是比较容易获取的材料

C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡

D.小卡片容易扭转.

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【题目】实验台上有如下实验器材:带支架的杠杆(相邻刻线间距均为5cm)如图21所示、重为0.5N的钩码若干、两段轻质细绳.请利用上述实验器材设计实验证明:当杠杆水平平衡时,阻力和阻力臂保持不变,动力越大,动力臂越短.
(1)写出主要实验步骤;
(2)画出实验数据记录表格.

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【题目】如图所示,已知R1的阻值是10Ω.当闭合S1、断开S2时,电流表的示数是0.6A;当S1、S2均闭合时,电流表的示数是0.9A.求:
(1)电源两端的电压;
(2)电阻R2阻值.

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【题目】小李同学把桶掉到水里了,为了把桶拿上来,他使劲将水和桶拉了上来,则他对水做的功是_____,对桶做的功是_____(选填“总功”、“有用功”、“额外功”)。

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【题目】火箭发射升空时,燃料通过燃烧将_______能转化为燃气的内能,燃气对火箭做功,又将内能转化为火箭的_______能。

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