练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    15．在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上．要求：①开关控制整个电路；②电压表只测灯泡L1两端的电压．

    分析 由电路图可知，两灯泡串联，开关控制整个电路说明开关串联在电路中，电压表只测灯泡L1两端的电压说明电压表与L1并联，据此进行解答．

    解答 解：由电路图可知，两灯泡串联，开关串联在电路中，电压表与L1并联，如下图所示：

    点评 本题考查了实物电路图的连接，根据题意得出各电路元件的位置是关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．桌子上放有甲、乙两个质量相同但比热容不同的物体．已知甲的比热容是乙的比热容的2倍，则当甲、乙两物体分别向外放出相同的热量后，二者变化的温度之比为（忽略热损失）（　　）
    A．1：1B．1：2C．2：1D．2：3

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，老师提供了以下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定制电阻R（分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω）、导线若干，小强先探究电流与电阻的关系，按电路图连接好电路如图所示．

    （1）请你按照实物电路，在图乙方框内画出电路图．
    （2）电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和保持电阻两端电压不变的作用．
    （3）小方发现电路连接正确，但闭合开关后，电流表有示数，而电压表无示数，电路的故障可能是电阻R短路，小方排除故障后继续实验．
    （4）小强先将R=5Ω电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表的示数为2V，记下电流表示数，接着用10Ω的电阻换下5Ω的电阻，为使电压表示数不变，应向A（选填“A”或“B”）端方向移动滑动变阻器滑片，然后记下电流表示数．
    （5）小李归纳发现，使用该实验电路还可以进行其他实验，如伏安法测电阻（填一个实验名称）．小李接着又找来一个规格为2.5V的小灯泡换下定制电阻，移动滑片，记下几组电压、电流值（如表），则小灯泡的额定功率为0.6W．
    电压U/V22.53
    电流I/A0.220.240.26

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．小芳利用如图进行“测平均速度”实验．
    （1）实验中所用的主要测量工具有刻度尺和秒表．
    （2）实验原理：v=$\frac{s}{t}$．
    （3）她记录的实验表格如表．请根据图和表格中的数据把表格填完整．①15②2s③6
    次数路程运动时间平均速度
    1S1=①15cmt1=3sV1=5cm/s
    2S2=15cmt2=②2sV2=7.5cm/s
    3S=30cmt=5sV=③6cm/s
    （4）分析表中的数据，小车在斜面上的全程的运动是变速（选填“匀速”或“变速”）直线运动．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．下列说法正确的是（　　）
    A．物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向
    B．电压表和电流表都不能直接接在电源两极上进行测量
    C．内能不同的两个物体之间一定会发生热传递
    D．热量、功、内能的国际单位都是焦，所以三者的物理意义是相同的

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．小明在筷子上梱一些棉花或碎布，做成了一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管或竹管中，吹管的上端，可以发出悦耳的哨音，这哨音是由于管内空气柱的振动产生的，上下拉动活塞，可以改变声音的音调（选填“音调”、“响度”或“音色”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图所示，悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，被音叉多次弹开；声音消失，乒乓球便会停止运动，此现象表明声音（　　）
    A．是由物体的振动产生的B．音调越高响度就越大
    C．在真空中传播速度最大D．是以波的形式传播的

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．资料显示，钢琴、提琴、二胡等弦乐器，产生的乐音特性与弦的材料、长度、粗细及松紧程度均有关系．现选取表中的琴弦，通过实验来探究弦乐器发声的音调与各因素间的关系，实验时将琴弦固定在“音箱”上，保持琴弦的松紧程度相同．
    （1）探究音调的高低与琴弦长度的关系时，应选择琴弦ad（选填材料编号a、b、c或d），以控制琴弦的材料和粗细相同，长度不同．
    （2）选择琴弦a和b，能够探究琴弦的材料和长度相同时，音调的高低与材料粗细的关系．
    （3）选择c和d进行探究，推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论．此探究过程中存在的问题是材料和长度都不同，都对音调产生影响．
    （4）选择琴弦ac（选填材料编号a、b、c或d），可探究琴弦音调高低与材料的关系．
    编号及材料材料粗细/截面积材料长度
    a铜SL
    b铜2SL
    c尼龙SL
    d铜S$\frac{L}{2}$

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．请仔细想想：人正常10次脉搏的时间是0.15min．（填上合适的物理量单位）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案