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    2．“B超”机是利用超声波来诊断病情的，但人们听不到它发出的声音，因为（　　）
    A．声音响度太小B．超声波不能在空气中传播
    C．声音的频率小于人能听到的频率D．声音的频率大于人能听到的频率

    分析 人耳能听到的声音的频率范围在20Hz～20000Hz之间，高于20000Hz的叫超声波，低于20Hz的叫次声波，超声和次声人耳都听不见．

    解答 解：医用B超利用的是超声波，不在人的听觉频率范围内，比人的正常听觉频率范围要高，所以人们听不见．
    故选D．

    点评 本题考查了超声波的特点和人的听觉范围，是一道基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    12．起重机先后将重力相同的甲乙两种建筑材料由地面提升到楼顶，第一次用竖直拉力F1将材料甲匀速提升15m，所用时间为10S；第二次用竖直拉力F2将材料乙匀速提升15m，所用时间为12S．对于上述两个过程，下列说法中正确的是（　　）
    A．甲的速度一定小于乙的速度B．甲的速度一定大于乙的速度
    C．拉力F1一定等于拉力F2D．拉力F1一定大于拉力F2

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．在图中完成光线经过透镜的光路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    10．如图所示电路中，滑动变阻器的最大阻值为48Ω，灯泡上标有“6V、3W”字样，其电阻不随温度的变化而变化，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P在中点时，灯泡恰好能正常发光．求：
    （1）电源电压多大？
    （2）当滑片滑至b端时，滑动变阻器的实际功率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    17．画出入射光线

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．小明在探究“光反射时的规律”时将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板放置在平面镜上；纸板由可以绕接缝ON转折的E、F两部分组成．

    （1）实验时让光贴着纸板入射是为了显示光路；
    （2）如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板沿AO入射时，不能（选填“能”或“不能”）在纸板上看到反射光．
    （3）若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，则光沿图中的OA方向射出，这是因为在反射现象中光路是可逆的
    （4）纸板由可以绕接缝ON转折的E、F两部分组成的，这样做的实验目的是为了探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内，若入射光线位置不变，以接缝ON为轴线，将纸板的F面绕法线ON向后旋转，此时反射光线的位置不发生（填“发生”或“不发生”）变化．
    （5）小明探究反射角和入射角之间的关系时，三次改变入射角i的大小（如图乙），实验所测数据如下表，他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致．请你根据表中的数据分析小明实验中出现错误的原因是把反射光线与镜面的夹角当成了反射角．
    实验次数入射角反射角
    第一次20°70°
    第二次30°60°
    第三次50°40°

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的，体温计的量程是35～42℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．小英学习液体蒸发知识以后，利用身边的物品设计了一个“比较酒精与水蒸发快慢”的小实验．
    【设计并进行实验】
    （1）在吸管的中间插入一枚大头针，如图甲所示，把大头针的两端搭在两个纸杯的边沿，使吸管静止在水平位置．
    （2）在这两纸杯中分别倒入少许质量相等的酒精与水，取两片相同的纸巾分别浸入酒精与水中；待杯中酒精与水全部被纸巾吸收后，取出湿纸巾分别挂在吸管的两端（如图乙所示），调节两纸巾的位置直到吸管重新静止在水平位置．
    （3）当酒精与水开始蒸发时仔细观察吸管，如果吸管哪段上翘，就说明哪段的液体蒸发得更快（选填“快”或“慢”）．
    【交流与评估】
    （4）放在吸管两端的湿纸巾，其摊开的面积必须相同（选填“相同”或“不同”）．
    （5）此实验过程中还需控制两种液体的温度和其表面上方空气流动快慢相同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．甲乙两个定值电阻，甲标有“20Ω 0.6A”，乙标有“15Ω、1A”，把它们串联起来，电路允许接入的最大电压为21V，将他们并联起来干路允许通过的最大电流为1.4A．

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