【题目】如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S后,变阻器的滑片P由a端移动到b端的过程中,根据测得电压表与电流表数据,画出了电阻R1两端电压U与通过的电流I之间的关系图像如图所示。求:
(1)电阻R1和滑动变阻器的最大阻值;
(2)电压表V2示数的变化范围;
(3)滑片P移动到变阻器的中点时,电阻R1消耗的电功率。
【答案】(1)8Ω;16Ω (2)0V-8V; (3)4.5W
【解析】(1)如图两电阻串联,变阻器的滑片P位于a端时,电路为只有R1的简单电路,所以由右图知,电压最大时,即为电源电压,即:;
当变阻器的滑片P位于b端时,R1的电压为4V,则R1的阻值为:
;
则滑动变阻器两端的电压为:
滑动变阻器的最大阻值为:
;
(2)电压表V2测量滑动变阻器的电压;
变阻器的滑片P位于a端时,电压表V2示数为0V;
当当变阻器的滑片P位于b端时,滑动变阻器两端的电压为:
所以电压表V2示数变化范围为:0V-8V;
(3)当滑片P移动到变阻器的中点时,电路总电阻为:
此时电路中电流为:
电阻R1消耗的电功率为:
。
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【题目】在探究“物体所受的重力跟它的质量关系”的实验中,按照图甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别读出钧码的质量和弹簧测力计相应的示数,并记录在下面的表格中.
质量m/㎏ | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 |
重力G/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
在图乙中,以质量为横坐标、重力为纵坐标描点.连接这些点,画出重力与质量之间关系的图线.由此可写出重力 G(N)和质量m(㎏)之间的关系式是:________________________.
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【题目】2013年12月2日1点30分,搭载着“嫦娥三号”的“长征三号乙”运载火箭在西昌卫星发射中心发射升空并准确入轨,如图所示是“嫦娥三号”绕月球运动的轨迹,则其从远月点A到近月点B的过程中机械能总量________ (选填“变大”、“变小”或“不变”);“嫦娥三号”与火箭分离之前,相对火箭是________ (选填“静止”或“运动”)的.
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【题目】小华家的晒场上有一堆小麦,体积为8m3,为了估测这堆小麦的质量,他用一只空桶平平地装满一桶小麦,测得桶中的小麦的质量为12kg,再用这只桶装满一桶水,测得桶中水的质量为8kg,求:(ρ水=1.0×103kg/m3)
(1)桶的容积是多少?
(2)小麦的密度是多少?
(3)这堆小麦的总质量约为多少吨?
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【题目】小明和小红在实验室做“测量盐水密度”的实验。
小明的实验:
(1)他将天平放在水平桌面上,游码置于标尺的零刻度处,发现刻度盘的指针偏左,则需向__________调节平衡螺母使横梁平衡;
(2)在烧杯中倒入适量盐水,称出烧杯与盐水的总质量为75g;
(3)将烧杯中一部分盐水倒入量筒中(如图所示)则量筒内盐水的体积是_____cm3。再称量烧杯和剩下的盐水总质量时,发现加减砝码总不能使天平平衡,这时应______使天平平衡;
(4)当天平再次平衡时,盘中砝码及游码的位置如图所示,则盐水密度______kg/m3。
小红的实验:
她选用的器材只有天平、水(ρ水已知)、盐水和烧杯,也测出了盐水的密度。请你完成她剩余的步骤。
①称出空烧杯的质量记为m1,
②将适量的水倒入烧杯中,____________________
③将水倒掉擦干后,再在烧杯里倒入盐水至标记线,称出烧杯和盐水的总质量记为m。
④则盐水的密度表达式____________________
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【题目】小明利用图所示的装置“探究水沸腾时温度变化的特点”。
(1)实验时,小明将热水倒入烧杯中而不是直接用冷水做实验,这样做的目的是_____。
(2)实验过程中,小明记录的水的温度随时间变化的数据如下表,从表格数据可以看出水的沸点是_____℃。
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
温度/℃ | 90 | 92 | 93 | 95 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(3)水沸腾时,水中产生大量气泡水中上升的气泡里的主要成份是_____(填字母序号)。
A氧气 B水蒸气 C二氧化碳
(4)小明同学想提高水的沸点换用了火力更大的酒精灯加热,这种做法_____(选填“可行”或“不可行”)。
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【题目】如图甲所示,是小慧同学探究二力平衡条件时的实验情景:
(1)小慧将系于小卡片(重力可忽略不计) 两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上两个拉力的方向相反,并通过改变_____来改变拉力的大小;
(2)当小卡片平衡时,小慧将小卡片在竖直平面内转过一个角度,松手后小卡片_____(填“能”或“不能”)平衡
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小慧下一步的操作是:_____;
(4)在探究同一问题时,小宇将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小慧的实验优于小宇的实验,其主要原因是_____
A.减小了摩擦力对实验结果的影响
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭转.
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【题目】用如图所示装置模拟人眼成像情况。
(1)调整烛焰(模拟远处所视物)、水凸透镜(模拟人眼晶状体,并与注射器相连,其凸起程度可通过注射器注入或吸取水量来调节)、光屏(模拟人眼视网膜)在光具座上的位置,如图所示,使光屏上得到烛焰清晰的倒立、__________的实像.
(2)若用此实验模拟人眼的调节功能,当蜡烛靠近水凸透镜时, 应向水凸透镜内_______(填“注入”或“吸取”)适量的水,使水凸透镜的焦距变__________.
(3)若用此实验来模拟近视眼,将近视眼镜放在烛焰和水凸透镜之间,调节光屏,在光屏上能成一清晰的像。若“取下”近视眼镜,发现光屏上的像变模糊了。为使光屏上的像清晰,在不改变透镜的位置,要使光屏上再次呈现清晰的像,可以进行的操作是: _______________
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【题目】大爆炸理论认为,宇宙起源于137亿年前的一次大爆炸。除开始瞬间外,在演化至今的大部分时间内,宇宙都是膨胀的。若标志宇宙大小的宇宙半径R和宇宙年龄t的关系如图所示,图中AB为直线,BC为向上弯曲的曲线,则
A. AB和BC均说明宇宙在匀速膨胀
B. AB和BC均说明宇宙在加速膨胀
C. AB说明宇宙在匀速膨胀,BC说明宇宙在加速膨胀
D. AB说明宇宙在匀速膨胀,BC说明宇宙在减速膨胀
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