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    8．300年前，意大利科学家做了这样一个实验：在房间里挂了许多铃铛，然后让蝙蝠在房间中自由飞．第一次未对蝙蝠有任何限制，铃铛未响；第二次蒙住蝙蝠的眼睛，铃铛也未响；第三次塞住蝙蝠的耳朵，房间中的铃铛响了．下列问题是该实验研究的是（　　）
    A．蝙蝠飞行是靠什么躲避障碍物的B．眼睛对蝙蝠飞行是否起作用
    C．耳朵对蝙蝠飞行是否起作用D．铃铛是怎样发声的

    分析 了解蝙蝠利用超声波定位的知识；蝙蝠是利用超声波进行探测信息和定位

    解答 解：A、通过第一次、第二次和第三次实验可以研究蝙蝠飞行靠什么躲避障碍物的．故A选项是该实验所研究的．
    B、通过第一次和第二次的实验可以研究眼睛对蝙蝠飞行是否起作用．故B选项是该实验所研究的．
    C、通过第一次和第三次实验的可以研究耳朵对蝙蝠飞行是否起作用．故C选项是该实验所研究的．
    D、铃铛是怎样发声的本题并未涉及，故D选项不是该实验所研究的．
    故选ABC．

    点评 蝙蝠可以发出并接收超声，用来对障碍物进行定位．如果不能接收，则无法进行定位，学生要掌握声音知识，包括超声、次声、音调等内容．需要在平时的学习中注重知识的积累．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    18．如图所示，关于甲、乙电路的说法正确的是（　　）
    A．甲是串联电路，乙是并联电路
    B．甲是并联电路，乙是串联电路
    C．V2测L1和L2电压之和，A2测L1和L2的电流之和
    D．V1测L2和L3电压之和，A1测L1和L2的电流之和

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．某种昆虫靠翅膀振动发声．如果这种昆虫的翅膀在10s内振动了3500次，则它振动的频率是350Hz，人类能（选填“能”或“不能”）听到这种声音．利用声呐装置发出的超声波（选填“超声波”或“次声波”）可以发现潜艇、鱼群等水下目标．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    16．如图所示，物体A静止在斜面上，试画出物体所受重力的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．在图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S后，电路正常工作．过了一会儿，灯L熄灭，两个电表中只有一个电表的示数变小，则下列判断中正确的是（　　）
    A．一定是灯L断路B．可能是电阻R断路C．可能是灯L短路D．一定是电阻R短路

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．在“探究水的沸腾”实验中：
    （1）安装实验器材时应按照自下而上（填“自上而下”或自下而上）的顺序进行．
    （2）水沸腾时温度计示数如图1所示为98℃，甲、乙两组同学绘制出的温度随时间变化图象如图2所示，试分析乙组加热至沸腾时间较长的可能原因水质量较大．（一条即可）
    （3）甲组同学撤去酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，试分析其原因烧杯底和石棉网的温度高于水的沸点，水可以继续吸热（合理即可）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．小明用天平和量筒测花岗岩的密度，取一小石块样品．
    （1）测小石块的质量．将天平放在水平桌面上，调好天平，将小石块放在天平的左盘里．天平平衡时砝码的质量、游码在标尺上的位置如图所示，小石块的质量为28.4g．
    （2）测小石块的体积，将小石块缓缓的放入装有50cm3水的量筒内，水面升高到如图所示的位置，则小石块的体积为10cm3．
    （3）计算花岗岩的密度ρ=2.84g/cm3．若小石块能够吸水，则测量值会偏大（选填“偏大”“偏小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．在如图所示的电路中，当开关S闭合后，电压表示数为8V；当开关S断开时，电压表示数为3.8V，则此时灯L1和L2两端的电压分别为（　　）
    A．4.2V、3.8VB．3.8V、8VC．3.8V、4.2VD．8V、3.8V

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．在“探究一定电压下，电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），两只滑动变阻器（规格分别为“20Ω2A”、“50Ω1A”），导线若干．

    （1）请根据图甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整（注意电流表的量程选择）．
    （2）为了保护电路，在闭合开关前应将滑动变阻器的滑片调至最大阻值处．
    （3）小李实验时，在a、b间先接入5Ω的电阻，闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为1.5V，并记下相应的电流值为0.3A；断开开关，将5Ω的定值电阻拆下，换上10Ω的电阻后，立即观察电流表，则其示数可能为D
    A、0.15A         B、0.3A         C、0.1A         D、0.18A
    （4）为了使实验正确完成，在第（3）问中应将滑片P应向F（选填“E”或“F”）端移动，小李移动变阻器滑片P的目的是：保持定值电阻两端电压为1.5V不变．
    （5）小李为完成用四个定值电阻进行实验，他应选择的滑动变阻器规格是“50Ω 1A”．
    （6）小李同学完成了此实验后，将R换成一个小灯泡，将其改成了一个可以调节灯泡亮度的电路．小李在此过程中操作正确，但闭合开关后，发现灯泡不亮，此时你认为小李同学应该如何操作：减小滑动变阻器的阻值．

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