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自行车的把手上刻有凹凸不平的花纹,其目的是为了


  1. A.
    增大压强
  2. B.
    减小压力
  3. C.
    增大摩擦
  4. D.
    减小受力面积
C
分析:影响摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度;在压力一定时,增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦.
解答:自行车的把手上刻有凹凸不平的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦.
故选C.
点评:知道影响摩擦力大小的因素,掌握增大、减小摩擦的方法,学以致用,有意义!
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

22、我国被誉为“自行车王国”,自行车是我们熟悉的交通工具.从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识.例如
A.脚踏板凹凸不平;E.刹车时用力捏闸;
B.塑料套紧套在车把上;F.在转动部分添加润滑油;
C.轮胎上刻有花纹;G.车轮做成圆形;
D.车的把手上有凹槽;H.车轴处装有滚珠.
上述各项内容中属于(只填写各选项前面的字母)通过改变接触面的粗糙程度而增大摩擦力的是
A、C、D
;通过增大压力而增大摩擦的是
B、E
;通过变滑动摩擦为滚动而减小摩擦的是
G、H
;通过使接触面彼此分开而减小摩擦的是
F

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?青铜峡市模拟)如图自行车的质量为15㎏.质量为45kg的小红骑自行车在水平路面上以4m/s的速度匀速直线前进时,前后轮胎着地总面积约为100cm2,匀速行驶过程中的阻力为30N(忽略空气的阻力)
(1)自行车所受重力是多少?(g取10N/㎏)
(2)自行车行驶过程中,车对地面的压强是多少?(g取10N/kg)
(3)小红骑着自行车沿直线匀速行驶10min,做了多少功?
(4)从它的结构和使用来看,应用了许多物理知识,请你仿照下表的示例,写出两个应用的实例.
示 例 用力捏车闸,通过增大刹车皮和车轮钢圈之间的压力来增大摩擦
例1
轮胎上刻有花纹;脚踏板凹凸不平;车的把手上有凹槽是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力
轮胎上刻有花纹;脚踏板凹凸不平;车的把手上有凹槽是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力
例2
车轮做成圆形;车轴处装有滚珠是通过滚动代替滑动来减小摩擦力.
车轮做成圆形;车轴处装有滚珠是通过滚动代替滑动来减小摩擦力.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2007?越秀区一模)(1)使一薄钢条的下端固定,以不同大小、方向和作用点的力去推它,使其发生如图(a)(b)(c)(d)所示的形变,如果力的大小是F1=F3=F4>F2,那么,观察薄钢条发生的形变:能说明力的作用效果跟力的大小有关的是
(a)、(b)
(a)、(b)
图;能说明力的作用效果跟力的方向有关的是
(a)、(c)
(a)、(c)
图.

(2)自行车是我们熟悉的交通工具.从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识.例如:A.轮胎上刻有花纹  B.车轮做成圆形  C.在转动部分添加润滑油  D.脚踏板凹凸不平  E.刹车时用力捏闸  F.车轴处装有滚珠  G.车的把手上有凹槽上述各项内容中属于(只填写各选项前的字母)通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是:
A、D、G
A、D、G
;通过增大压力而增大摩擦的是:
E
E

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科目:初中物理 来源: 题型:

自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及不少有关摩擦的知识.
例如:A、轮胎上刻有花纹      B、车轮做成圆形      C、塑料套紧套在车把手上    D、在转动部分添加润滑油     
      E、脚踏板凹凸不平      F、刹车时用力捏闸    G、车轴处装有滚珠          H、车的把手上有凹槽.
上述各项内容中属于:通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是
AEH
AEH
;通过增大压力增大摩擦的是
CF
CF
;通过变滑动为滚动而减小摩擦的是
BG
BG

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科目:初中物理 来源: 题型:

自行车是我们熟悉的交通工具.从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识.例如:
A、轮胎上刻有花纹  
B.车轮做成圆形 
C、在转动部分添加润滑油  
D.脚踏板凹凸不平
E.刹车时用力捏闸  
F.车轴处装有滚珠   
G.车的把手上有凹槽
(1)上述各项内容中属于(只填写各选项前的字母)通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是:
A、D、G
A、D、G
;通过增大压力而增大摩擦的是:
E
E
;通过变滑动为滚动而减小摩擦的是:
B、F
B、F
;通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是:
C
C
; 
(2)用力踩动脚踏板使自行车前进时,后轮受到的摩擦力的方向朝
(填“前”或“后”).

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