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10.如图,小磁针保持静止,通电螺旋线管的磁性有无可以很方便地控制,请在图中标出通电螺线管的N极,标出电源正、负极,在虚线框内添加必要元件将电路补充完整.

分析 由小磁针静止时的指向和磁极间的相互作用可知螺线管的磁极,由右手螺旋定则可知电流的方向及电源的正负极.根据通电螺线管的磁性有无可以很方便地控制可确定添加的必要元件.

解答 解:小磁针静止时N极向右,则由同名磁极间相互排斥、异名磁极间相互吸引可知螺线管左侧为S极,右侧为N极;
由右手螺旋定则可知电流由左侧流入螺线管,即电源左侧为正极;通电螺线管的磁性有无可以很方便地控制,可确定添加的必要元件是开关,如下图所示.

点评 对于通电螺线管的,知道电流方向、螺线管的磁极、小磁针的磁极中的任意一者,都可以根据磁极间的作用和安培定则判断另外两者.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.小华用铁丝绕成一个内径约4mm的圆环,将圆环在清水中浸一下后取出,形成一个“水透镜”.
(1)通过“水透镜”看到的字如图所示,此时“水透镜”是一个凸透镜,将这个“水透镜”再向字靠近一点,看到的像会变小(变大/变小).
(2)小明猜想“水透镜”的焦距与水的质量有关,为此他用牙签在“水透镜”上轻轻取走一点水,再次观察,比较前后两次所成像的大小.观察时他应该注意控制“水透镜”到字的距离不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.箱式电梯是一种以电动机驱动的垂直升降机,用于多层建筑乘人或载运货物.当电梯加速上升时,以电梯为参照物,乘客是静止的;电梯从一楼开始上升时,里面有很多乘客,在到达顶层的过程中,有乘客在不同楼层陆续离开电梯、但始终没有再上新的乘客,这一过程中,电梯的效率将逐渐降低(选填“逐渐提高”、“逐渐降低”或“保持不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.生活中经常要对一些物理量进行估测,下列是可欣同学在日常生活中估计的数据,你认为最接近实际的是(  )
A.家里使用的节能灯正常工作时的电流约1.5A
B.一个中学生双脚站立时对地的压强约1.0×104Pa
C.一个中学生跳绳一次克服重力所做的功约为500J
D.正常人心跳一次的时间大约是5s

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.请仔细阅读材料,根据材料提供的信息回答问题:
小文借助速度传感器和其他仪器,迻行“影响动能大小的因素”的实验.多次测小车质量、小车在水平面上运动的初速度和滑行的距离.数据如表1和表2所示,
表1 (小车的初速度为0.08m/s)
序号小车质量m/kg小车滑行距离m/s
10.10.1
20.20.2
30.30.3
表2 (小车的质量为0.1kg)
序号小车初速度v/(m/s)小车滑行距离m/s
10.080.1
20.160.4
30.240.9
(1)该实验过程中,小车在平面上运动的初速度是通过改变高度(选填“高度”或“质量”)来改变的.分析实验数据得出:动能大小与物体的质量和运动的速度有关,且速度对动能影响较大,那么动能与质量和速度之间又有怎样的定量关系呢?通过查阅资枓知道:动能与物体的质量成正比,与速度的二次方成正比,其表达式为:Ek=$\frac{1}{2}$mv2.小文有一个质量为0.8kg的遥控玩具车,在水平地面上以5m/s的速度匀速前进,其动能为10J.
(2)实验中,小车在水平面上运动一段距离后静止下来,是由于克服摩擦做功,消耗了小车的动能,且做功的多少就等于减少的动能,即W=Ek1-Ek2.质量是2×10-3kg的子弹,以300m/s的速度射入厚木板,射穿后的速度是100m/s.子弹穿过木板的过程中,克服摩擦阻力所做的功为80J.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.小茗同学在探究电路的电流规律实验时用到了图中的某个电路,已知图中的电阻R1=R2<R3,电流表A1的示数是0.3A,A2的示数为0.15A,A3的示数为0.45A,则测量时的电路应是图中的(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.如图所示,条形磁铁被悬挂静止.若使条形磁铁的S端远离螺线管的A端,则闭合开关后A端应为S极,电源的左端为正极.若把电源换成灵敏电流计,左右移动条形磁铁,电流计的指针就会左右摆动,利用这一现象所揭示的规律制成的设备是发电机.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

19.两个圆柱形容器中盛有甲、乙两种不同的液体,液面位置如图所示,液体对两个容器底的压强相等,现将两个质量相等的物体分别放入两个容器中(液体均无溢出),静止时,甲液体中物体漂浮,乙液体中物体悬浮,则下列说法正确的是(  )
A.甲液体的密度大于乙液体的密度
B.甲液体的质量等于乙液体的质量
C.甲、乙两液体中的物体受到的浮力相等
D.放入物体后甲液体对容器底的压强小于乙液体对容器底的压强

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.太阳能汽车是一种靠太阳能来驱动的汽车.宁波象山技工学校19岁高二学生朱振霖花1.5万元钱,自行研制出一辆太阳能汽车:不需气、不需油,每天能开70公里.太阳能汽车上的太阳能电池板把太阳能转化为电能,太阳能属于可再生(选填“可再生”或“不可再生”)能源.小明坐在车上时发现司机前面的吊饰物丝线有时斜向前,有时斜向后,有时竖直向下.经过仔细观察小明发现:只有汽车在加速和减速时丝线斜得明显,在匀速行驶时,丝线是竖直向下的,问:汽车加速时,吊饰物丝线斜向后(填前或后),这是由于吊饰物具有惯性造成的.

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同步练习册答案