科目:初中物理 来源: 题型:
雨天乘车时,小华发现小车前挡风玻璃上的刮水器随着雨的大小,刮动的速度相应地发生变化。雨停后,刮水器自动停止工作。小华查阅相关资料后,发现它的工作电路中安装有“雨水检测金属网”装置。小华想,该装置究竟在刮水器工作中起到了什么作用,于是他自制了如图-1所示的雨水检测金属网(以下简称检测网),并设计了如图-2所示模拟电路进行探究。
⑴小华按照所设计的电路图连接电路,实验时,检测网未放入雨水中,电路处于断开状态,再将检测网放入雨水中,电路接通,表明雨水是______(选填“导体”或“绝缘体”)。小华通过观察电路中____________的变化,来判断电动机转速的变化,从而反映刮水器刮水速度的变化。
⑵将检测网竖立并浸入雨水中不同深度处进行实验,记录如下数据:
检测网浸入雨水中部分 | 未浸入 | 1/3浸入 | 2/3浸入 | 全部浸入 |
电流表的示数/A | ________ | 0.16 | 0.20 | 0.32 |
①结合上述实验将表格中的数据补充完整。
②分析数据可知,检测网浸入雨水中深度越深,电流表示数越大。这说明a、b间接入电路的电阻在__________(选填“变大”或“变小”)。根据影响导体电阻大小的因素可知:a、b间接入电路的电阻变化是由导体的_____________变化引起的。
⑶小华设计的电路在无雨水时,电动机不能转动,无法实现车窗的清洗。请你在不拆卸原电路的基础上,在该电路中加装一个电路元件,以解决此问题。
加装的元件是:_____________
简述你的做法:____________________________________________________________
_________________________________________________________
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图是一些研究电现象和磁现象的实验,下列关于这些实验叙述正确的是( )
A. 图1中小磁针被铁棒吸引,说明铁棒本身具有磁性
B. 图2中小磁针发生偏转,说明电流周围存在磁场。
C. 图3中条形磁铁静止时A端总是指向北,说明A端是条形磁铁的南极。
D.图4中铁钉B吸引大头针比A多,说电磁铁的磁性强弱与电流大小有关
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示电路中,电源电压为4.5V,滑动变阻器的规格为“30Ω 1A”
(1)小丽想用该电路研究“电流与电阻的关系”,请帮她把电路连接完整.
(2)以下是小丽的一些操作步骤:
①将阻值为10Ω的定值电阻R1接入电路, ,闭合开关,调节滑动变阻器,当电压表示数为2.0V时,读出电流表示数并记录;
②断开开关,拆下R1,接上阻值为20Ω的定值电阻R2…,使电压表示数为2.0V,读出电流表示数并记录;
③断开开关,拆下R2,接上阻值为30Ω的定值电阻R3,重复②的操作.
小丽发现无论如何移动滑动变阻器的滑片都无法使定值电阻两端电压达到2.0V,经检查电路完好.为顺利完成实验,可行的措施有 (写一种即可)
(3)小王同学选用另一组规格相同的实验器材,进行“测定小灯泡额定功率”的实验(小灯泡额定电压为3.8V).小王按小丽的电路,将定值电阻换成小灯泡,电压表量程改为“0-15V”,连接好电路进行实验.闭合开关后,出现以下现象:
电灯的亮暗 | 电流表示数I/A | 电压表示数U/V |
不亮 | 0 | 1.0 |
出现以上现象的原因可能是 (填字母编号) A.小灯泡断路 B.小灯泡短路 C.电流表断路 D.电流表短路.
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科目:初中物理 来源: 题型:
太阳能是人类优先开发和利用的新能源之一,关于太阳能的利用,下列说法正确的是
A、图甲中,绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能。
B、图乙中,太阳能热水器通过做功的方式将太阳能转化为水的内能。
C、图丙中,太阳能交通信号灯将太阳能直接转化为信号灯的光能。
D、图丁中,首架环球航行的太阳能飞机将太阳能直接转化为飞机的机械能。
甲 乙 丙
丁
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科目:初中物理 来源: 题型:
日光灯用久了两端会发黑,是因为管内钨丝中的钨先_________,后_________(选填“升华”、“凝华”、“汽化”或者“液化”)而形成的,钨是晶体,它的熔点是3410℃,则它的凝固点为_________℃。
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科目:初中物理 来源: 题型:
人类利用太阳能的实质是将太阳能转化为其他形式的能,如图画出了太阳能转化的方框图,其中矩形表示太阳能的转化方式、椭圆表示转化的装置或物体,菱形表示由太阳能所转化的另一种形式的能.请在图中的相应处填入正确的术语.
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