分析 (1)探究摩擦力与压力的关系,应控制接触面粗糙程度相同而压力不同,分析图中的实验可得出结论;
(2)探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系,应控制压力相同而接触面的粗糙程度不同,分析图中的实验可得出结论;
(3)为使拉力与滑动摩擦力大小相等,实验中应沿水平方向拉动木块做匀速直线运动.
解答 解:(1)要探究滑动摩擦力的大小与压力的大小关系,应控制接触面粗糙程度相同而压力不同,故应选用图A和图C作比较,得出的结论是在接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(2)要探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系,应控制压力相同而接触面的粗糙程度不同,故应选用图A和图B作比较,得出的结论是在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
(3)实验中都应使木块做匀速直线运动,此时拉力与摩擦力平衡,大小相等.
故答案为:(1)A、C;压力;(2)A、B;粗糙;(3)匀速直线.
点评 本题考查了探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中,实验现象的分析,应用控制变量法、认真分析实验现象与数据即可正确解题.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 6V 2.2A | B. | 6V 3A | C. | 3.6V 1.8A | D. | 3.6V 2.2A |
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