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【题目】利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递________.利用声呐测量海底深度是利用超声波具有________的特点,若声呐系统向海底垂直发射声波,经后收到回波.已知声音在海水中的传播速度为,则此处海水的深度为________;利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离,这是因为________

【答案】能量 传递信息 3000 真空不能传声

【解析】

(1)声音既能够传递信息,又能够传递能量;
(2)知道超声波从海面到海底再返回海面的时间,可以求出超声波从海面到海底用的时间,又知道声速,利用速度公式求海水的深度;
(3)真空不能传声。

声音既能够传递信息,又能够传递能量,利用超声波清洗眼镜,利用了声波传递能量

超声波从海面到海底用的时间:该处海水的深度:s=vt=1500m/s×2s=3000m;

月球上没有空气,声音不能在真空中传播,利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,用分度值不同的刻度尺测量物体A的长度.

1)图(a)中,刻度尺的分度值是 cm,物体A长度为 cm

2)图(b)中,刻度尺的分度值是 cm,物体A长度为 cm

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【题目】如图所示,两个相同的光滑弧形槽,一个为A1B1C1凸形,一个为 A2B2C2凹形,两个相同小球分别进入两弧形槽的速度都为v,运动到槽的末端速度也都为v,小球通过凸形槽的时间为t1,通过凹形槽的时间为t2,则 t1、t2的关系为

A. t1=t2 B. t1>t2 C. t1<t2 D. 无法确定

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【题目】为探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小丽同学作出以下猜想:

猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性;

猜想B:通过电磁铁电流越大,它的磁性越强;

猜想C:外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强。

为了检验上述猜想是否正确,小丽所在的实验小组设计了以下实验方案:

用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈,制成简单的电磁铁。如图所示的a 、b、c 、d为实验中观察到的四种情况。根据小丽的猜想和实验,完成下面填空:

(1)观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同,来判断它________的不同;

(2)通过比较________(填序号“a”、“b”、“c”、“d”)两种情况,可以验证猜想A的正确;

(3)通过比较________(填序号“a”、“b”、“c”、“d”)两种情况,可以验证猜想B的正确;

(4)通过比较d中甲、乙两电磁铁,可以得出的结论是________

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【题目】某物理兴趣小组的同学,用煤炉给l0kg的水加热,同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线.若在6min内完全燃烧了2kg的煤,水的比热容为4.2×103J/(kg℃),煤的热值约为3×107J/kg.求:

(1)煤完全燃烧产生的热量;

(2)经过6min时间加热,水所吸收的热量;

(3)煤炉烧水时的热效率.

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【题目】某小区内新建成一个喷水池,在池底中央安装了一只射灯。射灯发出的一束光照在右边的池壁上,当池内无水时,站在池旁左边的人,看到在S点形成一个亮斑,如图所示,现往池内灌水,水面升至a位置时,人看到亮斑的位置在P点;如果水面升至b位置时,人看到亮斑的位置在Q点,则(

A. P点在S点的下方,Q点在S点的上方

B. P点在S点的上方,Q点在S点的下方

C. P点在S点的上方,Q点在S点的上方

D. P点在S点的下方,Q点在S点的下方

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【题目】某小组的同学做比较不同物质的吸热能力的实验,他们使用了如下图所示的装置.

1)在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余一项的是___

A.采用完全相同的加热方式B.酒精灯里所加酒精量相同

C.取相同质量的水和另一种液体D.盛放水和另一种液体的容器相同

2)为了得到质量相同的水和未知液体,需要的器材是____________

3)吸热多少由加热_________来反映,这种方法叫______________.

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【题目】寒暑表如图左所示,表示此刻的室温为___;打开电风扇,人感觉更冷了,此时寒暑表的示数___(选填“升高”、“不变”或“降低”),她感觉冷的原因是________。图右中体温计的示数是______;如果有一粗心的护士没有甩就直接去测量另一个38℃的病人的体温_____(选“能”/“不能”)正确测出他的体温。

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【题目】如图所示是A、B两种燃料完全燃烧释放的热量Q与其质量m的关系图,从图中可看出A燃料的热值_____(选填:“大于”、“小于”或“等于”)B燃料的热值,在标准大气压下,若一定质量的B燃料完全燃烧释放的热量为4.9×106 J,其中有60%的热量被质量为10kg、初始温度为38℃的水吸收,c=4.2×103J/(kg℃),则水的温度将升高到_____℃.

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