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某同学在做探究光的折射特点的实验,如图是光从空气射入水中时的光路.实验中发现,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧.通过实验还得到如下数据:


入射角α

15°

30°

45°

60°

反射角β

15°

30°

45°

60°

折射角γ

11°

22.1°

35.4°

40.9°

(1)分析表中数据,可得出结论:

①光从空气斜射到水面时,将同时发生________和______现象;

②光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是:____________________________,且折射角______(填“大于”“等于”或“小于”)入射角.当光从空气垂直射到水面时,折射角等于______.

(2)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价.是否存在不足?答:______(填“是”或“否”);请简要说明理由:________________________________________________________________.



(1)①折射 反射 ②入射角增大,折射角增大 小于 零 (2)是 探究过程不完整,还应该做其他多种透明介质之间的折射实验 

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科目:初中物理 来源: 题型:


晶体在熔化的过程中温度______,但需要______热量;液体在凝固成晶体的过程中______热量,温度______.非晶体在熔化的过程中______热量,温度______;液体在凝固成非晶体的过程中______热量,温度______.

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(盐城中考)在探究“树荫下光斑”的综合实践活动中,为了研究孔的大小对光斑形状的影响,小华设计了四种有不同形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如图所示.接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,观察光斑形状的变化情况,下列合乎要求的是(  )

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(龙岩中考)如图所示,在“探究平面镜成像特点”的实验中,下列叙述正确的是(  )

A.蜡烛在玻璃板中成的是实像

B.蜡烛在玻璃板中成的像比实物大

C.蜡烛移近玻璃板时,像会远离玻璃板

D.蜡烛与它的像到玻璃板的距离相等

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如图所示,在研究光的反射规律实验中,平面镜M平放在平板上,EF是两粘接起来的硬纸板,可绕垂直于镜面的接缝ON转动.

(1)如图甲,当EF在同一平面上时,让入射光线AO沿纸板E射向镜面,在F上可看到反射光线,若将AOON靠近,则OB______(填“靠近”或“远离”)ON.

(2)如图乙,把半面纸板F向前或向后折,则______(填“能”或“不能”)看到反射光线,说明反射光线与入射光线及法线ON在____________.

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物体到凸透镜的距离叫______,用字母u表示,像到凸透镜的距离叫______,用字母v表示.

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 (永州中考)应用如图所示的凸透镜成像规律制成的光学设备是(  )

A.投影仪 B.放大镜

C.照相机 D.潜望镜

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在学完凸透镜成像规律后,小明选择了一块焦距未知的凸透镜,对凸透镜成像特点作了进一步探究.

(1)为测量凸透镜焦距,他让一束平行光正对射向该透镜,需调节光屏位置直到在屏上得到一个__________的光斑.图甲是调节完成的状态,该透镜的焦距f=________cm;

(2)小明按图乙组装好实验装置.在只移动透镜的情况下,他发现都不能在光屏上成清晰的像.由此,你猜想造成上述现象的原因是______________________;

(3)如图丙所示,蜡烛在光具座上A处时,可在B处的光屏上成一清晰的像,所成像为__________的实像.若把蜡烛从A处向左移动距离sC,为在光屏上再次成清晰的像,则他应将光屏向______移动,移动距离s′______s.

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(2015•沈阳)下列描述最接近实际的是

A.一支普通2B铅笔的质量为200g            

B.普通绿叶蔬菜保鲜的适宜温度约为40℃

C.中学生正常行走时一步的长度约为0.5m     

D.播放一遍中学生眼保健操音乐的时间约为20min

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