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如图所示是用来截断电线的工具——老虎钳，它是________杠杆(填“省力”、“费力”或“等臂”)，手柄上的橡胶套是________ (填“导体”或“绝缘体”)。

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（2012铜仁）人踢球时，对球施力的物体是________，同时________也受到球的作用力，这一事例说明________．

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（填“静止”或“运动”）的，到达终点后不能立即停下来，是因为刘翔。

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某物理兴趣小组利用如图甲所示电路图进行如下的实验研究：测定标有“3.6V”字样小灯泡的功率及定值电阻R的阻值。

甲乙丙丁

（1）测定定值电阻R的阻值：闭合S1、S2，，断开S3。画出此时的电路图，在电路图中标出电表的“+”“-”接线柱。小组同学设计的记录数据的表格如下。表格设计的不足之处是：。改正不足后，测出R=8Ω

物理量实验次数	电压U/V	电流I/A	电阻R/Ω
1
2
3

（2）闭合S1、S3，断开S2，调节滑动变阻器，测量灯泡L两端的电压和电流，根据测量数据绘制成如图乙的U—I关系图像。由图象分析，当电压表示数为2V时，灯泡L的电功率PL= W；图像中所绘图像是一条曲线，其原因是：。

（3）若在进行（2）时发现电压表突然损坏，该组同学手边有多余电流表但无电压表，为了测出小灯泡的额定功率，小明灵机一动，设计了如丙的电路图；并进行如下操作：①调节滑片至阻值最大处，并同时闭合S1、S2、S3；②调节滑动变阻器的滑片，直至电流表A1的示数为 A时，记下电流表A的示数 A（见下图）；③根据公式计算出灯的额定功率为 W。

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探究凸透镜成像规律，如图甲所示，从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏，将三者中心调至同一高度并在同一直线上。正确调整后，不断改变蜡烛与凸透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的数据如下表：