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5.电流磁场的研究
(1)如图甲所示的实验,闭合开关前,小磁针静止且能指向南北,这是因为地磁场的作用;闭合开关后,导线下方的小磁针偏转,说明通电导体周围存在磁场,这一发现是丹麦科学家奥斯特首先完成的.
(2)为探究通电直导线周围的磁场分布情况,用小磁针、铁屑、硬纸板等,做了如图乙所示的实验,发现了直导线周围的磁场是以导线为圆心的同心圆圈,请你用图乙的情景判断图丙中小磁针N极将转向纸外.(选填“转向纸内”、“转向纸外”或“保持不动”)

(3)在做“探究通电螺旋管外部磁场的方向”的实验时,在螺线管周围摆放了一些小磁针通电后小磁针的指向如图丁所示,由此可看出通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似.改变螺线管中的电流方向,发现小磁针静止时北极所指方向与原来相反,由此可知:通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的电流方向有关.
(4)写出增强通电螺线管周围磁场的一个方法增大电流.

分析 (1)地球周围存在着磁场,即地理的南极是地磁的北极,地理的北极是地磁的南极;奥斯特实验说明通电导线周围存在着磁场,磁场的方向与电流的方向有关;
(2)先根据安培定则判断出通电导体下方磁场的方向,然后根据小磁针静止时,北极的指向为磁场方向可知小磁针N极的指向.
(3)通电螺线管的磁场分布与条形磁体相似,且磁场的方向与电流的方向有关;
(4)通电螺线管的磁性强弱由三个因素决定:线圈的匝数、线圈中的电流大小、有无铁芯.因此要增强通电螺线管的磁性就要从这三个因素入手考虑.

解答 解:(1)如图所示的实验,闭合开关前,小磁针静止且能指向南北,这是因为地磁场的作用;闭合开关后,导线下方的小磁针偏转,说明通电导体周围存在磁场,这一发现是丹麦科学家奥斯特首先完成的;
(2)伸出右手,大拇指指向电流的方向,四指的方向为磁场的方向,故导体正下方磁场方向向外,即小磁针静止时N极的指向为纸外;
(3)如图丁所示,由此可看出通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似.改变螺线管中的电流方向,发现小磁针静止时北极所指方向与原来相反,说明通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的电流方向有关;
(4)通电螺线管的磁性强弱由三个因素决定:线圈的匝数、线圈中的电流大小、有无铁芯;故若想增强通电螺线管周围磁场,可以增大电流,插入铁芯等均可.
故答案为:(1)地磁场;磁场;奥斯特;(2)转向纸外;(3)条形;电流;(4)增大电流;

点评 此题考查了地磁场、奥斯特实验、安培定则等知识,综合性强,但难度不大.

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A.B.C.D.

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16.在探究影响浮力大小因素的实验中,同学们提出了下列4种猜想:
猜想1:浮力大小与液体密度有关.
猜想2:浮力大小与物体浸入液体的体积有关.
猜想3:浮力大小与物体的形状有关.
猜想4:浮力大小与物体所受的重力有关.
(1)如图甲所示,小明把一个柱状固体挂在弹簧测力计下,使它浸在液体中的体积逐渐增大,观察到弹簧测力计的读数逐渐减小.此实验说明猜想2是正确的.
(2)如图乙所示,小明将同一石块分别浸没在水和盐水中,此实验为了验证猜想1.在实验中,观察到石块浸没在盐水中静止时弹簧测力计的示数小,则说明石块在盐水中受到的浮力大(选填“大”或“小”).
(3)为了验证猜想3,小明将同一橡皮泥做成不同形状,先后放入水中,发现有的漂浮在水面上,有的下沉.由此得出结论:浮力的大小与物体的形状有关,请指出他的实验方法的错误:没有控制橡皮泥浸入液体的体积相同.
(4)为了验证猜想4,小明将重力相同而体积不同的铁块和铝块浸没在水中,观察到所受的浮力大小不相等,由此得出结论:浮力的大小与物体的重力无关.请指出他的实验方法的错误:小明将重力相同而体积不相同的铁块和铝块浸没在水中“-说法错误.

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13.关于声现象,下列说法正确的是(  )
A.声音在不同介质中的传播速度相同
B.音调的高低取决振幅的大小
C.振动的物体一定会发出声音
D.声波既可以传递信息也可以传递能量

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20.一运动员从高空落向弹性木板A,如图所示,然后随木板一同向下运动到最低点B.如不计能量损耗,从A位置到B位置的过程中,下列说法正确的是(  )
A.运动员刚到达位置A时,所受的力是平衡的
B.运动员到达位置B时,所受到的力是平衡的
C.运动员刚到达位置A时,其动能最大
D.运动员到达位置B时,其机械能最小

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10.2016年修正后的《道路交通安全法》对饮酒后驾驶机动车有了更严格的处罚.用酒精测试仪可以检测驾驶员是否酒后驾车.如图所示是一种酒精测试仪的原理图,R1为一个定值电阻,R2为酒精气体传感器,它的阻值随酒精气体浓度的增大而增大,电源电值压不变,闭合开关S,检测时,如果驾驶员呼出的酒精气体浓度越大,那么下列说法正确的是(  )
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17.小雨同学用压强传感器测量水面以下6个不同深度点的压强大小,实验数据记录如表所示.
h/m00.10.20.30.40.5
p/Pa1.01×1051.02×1051.03×1051.04×1051.05×1051.06×105
(1)根据表中的数据,小雨同学画出如图所示压强随深度变化的关系图象,根据图象归纳出水面以下压强大小p与深度h的关系式为:p=104Pa•h/m+1.01×105Pa;

(2)小雨同学利用课堂上学习的液体压强公式,计算出水在6个不同深度点的液体压强和传感器测得的数值相差1.01×105 Pa,这是因为传感器测量的压强是大气压和液体压强的和.

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