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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

如图1示，在“探究平面镜成像的特点”实验中，小明用玻璃板、相同的两支蜡烛A及B、刻度尺、白纸等器材进行实验．

（1）实验时玻璃板应该

竖直

放置在水平桌面上；否则会造成蜡烛A、B不能

重合

．
（2）实验器材选择相同的两支蜡烛A、B，其目的是为了比较

像与物的大小关系

；
（3）用玻璃板代替平而镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于确定

确定像的位置

；
（4）实验中使用刻度尺，是为了测量

像距与物距

；
（5）为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像，应采取的具体操作步骤是：用白纸放在像的位置上，直接观察白纸，白纸上

没有

（填“有”或“没有”）蜡烛的像，所以平面镜所成的像为

虚

（填“实”或“虚”）像．
（6）小明在实验时，分别测出物距和像距相等的一组数据，就得出实验结论之一：”像距与物距相等”，你认为这种方法是否合理？

不合理

，理由是：

只从一组数据不能找到普遍规律，至少要测三组以上

；
（7）若在实验时，选择的是相同的两个棋子A、B，（A、B的位置对应蜡烛A、B的放法）A棋子的像太淡看不清，如果有一个小的手电筒，请你帮他想个办法看清棋子的像：

用小的手电筒把棋子照亮

．
（8）小明在实验过程中，让玻璃板沿0₁0₂轴（玻璃板与桌面的接触部分）方向水平向右移动，结果他发现镜中的像相对于A

不

移动（选填“向右”、“向左”或“不”）；他又将玻璃板绕0₁0₂轴转向自己，发现镜中的像

向上方转

（选填“向上方转”、“向下方转”或“不动”）
（9）测量视力时，利用平面镜成像特点可以节省空间．如图2示，让被测者面对着镜子背对视力表，此人看到视力表的像离他的距离是

5

m．

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科目：初中物理 来源： 题型：

星期天，风和日丽，阳光明媚，小王和小张两人在小王家里做作业，小张觉得很刺眼，看看室内并没有强烈的光源呀，他们俩循着光找去，发现楼底下的地上有一块小平面镜，奥秘全在它的身上呢！小王和小张来了兴趣，他们立即制定了研究的课题，并动手设计实验，进行操作．
（1）你认为他们研究的课题应该是什么？

光的反射遵循什么规律

（2）他们思考了片刻，立即找来一些实验器材进行操作．
步骤a：在水平桌面上平铺着一块有折痕的纸板，垂直于折痕竖立放置一块小平面镜作为反射面，用激光小手电筒射出的光沿着纸板斜射向平面镜上的O点，并用笔划线代替光线在纸板上留下痕迹（如图所示）．用量角器量出反射光线与折痕的夹角，以及入射光线与折痕的夹角，发现相等．
步骤b：把纸板的其中一半平面M折向桌子的边沿下方，再用激光沿另一个纸板平面N斜射向O点，发现平面M上找不到反射光线．
请你从他们的实验步骤分析，至少可以得出的一条结论是：

反射角等于入射角，反射光线与入射光线在同一平面内

．
你认为他们的实验中不足的地方

实验次数太少

（至少写出一点）．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

如图1示，在“探究平面镜成像的特点”实验中，小明用玻璃板、相同的两支蜡烛A及B、刻度尺、白纸等器材进行实验．

（1）实验时玻璃板应该放置在水平桌面上；否则会造成蜡烛A、B不能．
（2）实验器材选择相同的两支蜡烛A、B，其目的是为了比较；
（3）用玻璃板代替平而镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于确定；
（4）实验中使用刻度尺，是为了测量；
（5）为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像，应采取的具体操作步骤是：用白纸放在像的位置上，直接观察白纸，白纸上（填“有”或“没有”）蜡烛的像，所以平面镜所成的像为（填“实”或“虚”）像．
（6）小明在实验时，分别测出物距和像距相等的一组数据，就得出实验结论之一：”像距与物距相等”，你认为这种方法是否合理？，理由是：；
（7）若在实验时，选择的是相同的两个棋子A、B，（A、B的位置对应蜡烛A、B的放法）A棋子的像太淡看不清，如果有一个小的手电筒，请你帮他想个办法看清棋子的像：．
（8）小明在实验过程中，让玻璃板沿0₁0₂轴（玻璃板与桌面的接触部分）方向水平向右移动，结果他发现镜中的像相对于A移动（选填“向右”、“向左”或“不”）；他又将玻璃板绕0₁0₂轴转向自己，发现镜中的像（选填“向上方转”、“向下方转”或“不动”）
（9）测量视力时，利用平面镜成像特点可以节省空间．如图2示，让被测者面对着镜子背对视力表，此人看到视力表的像离他的距离是__m．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

星期天，风和日丽，阳光明媚，小王和小张两人在小王家里做作业，小张觉得很刺眼，看看室内并没有强烈的光源呀，他们俩循着光找去，发现楼底下的地上有一块小平面镜，奥秘全在它的身上呢！小王和小张来了兴趣，他们立即制定了研究的课题，并动手设计实验，进行操作．
（1）你认为他们研究的课题应该是什么？______
（2）他们思考了片刻，立即找来一些实验器材进行操作．
步骤a：在水平桌面上平铺着一块有折痕的纸板，垂直于折痕竖立放置一块小平面镜作为反射面，用激光小手电筒射出的光沿着纸板斜射向平面镜上的O点，并用笔划线代替光线在纸板上留下痕迹（如图所示）．用量角器量出反射光线与折痕的夹角，以及入射光线与折痕的夹角，发现相等．
步骤b：把纸板的其中一半平面M折向桌子的边沿下方，再用激光沿另一个纸板平面N斜射向O点，发现平面M上找不到反射光线．
请你从他们的实验步骤分析，至少可以得出的一条结论是：______．
你认为他们的实验中不足的地方 ______（至少写出一点）．

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科目：初中物理 来源：2010-2011学年新人教版八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

星期天，风和日丽，阳光明媚，小王和小张两人在小王家里做作业，小张觉得很刺眼，看看室内并没有强烈的光源呀，他们俩循着光找去，发现楼底下的地上有一块小平面镜，奥秘全在它的身上呢！小王和小张来了兴趣，他们立即制定了研究的课题，并动手设计实验，进行操作．
（1）你认为他们研究的课题应该是什么？______
（2）他们思考了片刻，立即找来一些实验器材进行操作．
步骤a：在水平桌面上平铺着一块有折痕的纸板，垂直于折痕竖立放置一块小平面镜作为反射面，用激光小手电筒射出的光沿着纸板斜射向平面镜上的O点，并用笔划线代替光线在纸板上留下痕迹（如图所示）．用量角器量出反射光线与折痕的夹角，以及入射光线与折痕的夹角，发现相等．
步骤b：把纸板的其中一半平面M折向桌子的边沿下方，再用激光沿另一个纸板平面N斜射向O点，发现平面M上找不到反射光线．
请你从他们的实验步骤分析，至少可以得出的一条结论是：______．
你认为他们的实验中不足的地方 ______（至少写出一点）．

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练习册

高中

初中

小学

水平桌面上放置一个平面镜．镜面与桌面成45⁰角，小球沿桌面向镜滚去，如图所示，则镜中的小球的像将如何运动？

答：________．

练习册

高中

初中

小学

水平桌面上放置一个平面镜．镜面与桌面成450角，小球沿桌面向镜滚去，如图所示，则镜中的小球的像将如何运动？答：________．

水平桌面上放置一个平面镜．镜面与桌面成45⁰角，小球沿桌面向镜滚去，如图所示，则镜中的小球的像将如何运动？

答：________．