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【题目】小辉想探究电流通过电阻时产生的热量与哪些因素有关。他连接了如图所示的电路进行实验,其中两个完全相同的烧瓶内分别装有质量相等、初温均为25℃的煤油,阻值为5Ω和10Ω的电阻丝R1R2.闭合开关一段时间后,记录此时两个温度计的示数。根据上述实验,下列说法中正确的是(  )

A. 此实验只能探究的是热量与电阻的关系

B. 此实验只能探究的是热量与电流的关系

C. 此实验只能探究的是热量与时间的关系

D. 此实验中用温度计示数变化的大小反映产生热量的多少

【答案】AD

【解析】

由图可知,两电阻丝串联,则通过两电阻丝的电流和通电时间是相同的,电阻不同,所以探究的是热量与电阻的关系,A正确,BC错误;电流通过电阻丝做功,消耗的电能转化为内能,产生的热量被煤油吸收,煤油吸收热量、温度升高,所以,本实验是通过温度计的示数变化反映电流产生的热量多少,D正确,AD

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列各图中,有错误的是:

A. 条形磁体周围的磁感线及小磁针的指向

B. 异名磁极间的磁感线

C. 同名磁极周围的磁感线

D. 通电螺线管对小磁针的作用

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了测量标有“2.5V”小灯泡的额定功率,小华同学设计了图甲所示的电路图,电源电压为 6V,小灯泡电阻约为 10Ω。

(1)为了完成实验,在标有“10Ω,1A”、“50Ω,2A”的两种滑动变阻器中应选用_______的滑动变阻器。

(2)图乙为小华同学连接的电路,闭合开关后,小灯泡不发光,电压表无示数,但 电流表有示数,经仔细检查,发现多连接了一根导线,将其拆掉后,电路恢复正常,请 在多连接的导线上画“×”。

________

(3)拆除多余导线后,闭合开关又发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进 行的操作是______(填选项前的字母)

A.更换小灯泡 B.检查电路是否断路 C.移动滑动变阻器的滑片

(4)实验中,小华看到电压表示数为 2V,则要使灯泡 L 正常发光,应向______(选填“左”或“右”)端移动滑片 P,同时视线应注意观察(选填“电流表”或“电压表”)示数,当灯泡正常发光时,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是_____W。

(5)小华还想探究电流与电阻的关系,于是将图中的小灯泡换成定值电阻 R,并使电压表的示数始终保持 2V 不变,多次更换阻值不同的定值电阻 R,记录各次电流表的示数。在不更换其他器材的情况下,为了能够完成实验,他更换的定值电阻 R 的阻值不能大于_____Ω。

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【题目】在探究“凸透镜成像规律”的实验中。

(1)如图甲,平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距f=_____cm。

(2)如图乙,光屏上呈现清晰的像,此像的性质是____的实像。若保持蜡烛和光屏位置不变,移动透镜至____刻度线处,光屏上能再次呈现清晰的像。

(3)如图丙,保持蜡烛位置不变,移动透镜至16cm刻度线处,则人眼在图中____处能观察到烛焰的像。

(4)实验过程中,如果用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分,则光屏上的像____

A.只出现烛焰像的上半部分

B.只出现烛焰像的下半部分

C.出现烛焰完整的像,但像更小了

D.像仍然是完整的,且大小不变,只是变暗了

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【题目】如图所示,当带电体接触验电器的金属球时,下列说法正确的是

A. 若带电体带正电荷,则这些正电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上

B. 若带电体带负电荷,则这些负电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上

C. 若带电体带正电荷,则验电器就有一部分电子转移到带电体上

D. 若带电体带负电荷,则验电器就有一部分正电荷转移到带电体上

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【题目】同学们通过实验探究“电功率跟电流、电压的关系”.

(1)小灯泡电功率的大小可通过__________________判断;

(2)潇月同学用干电池做电源,把L12.5V 0.3A”和L23.8V 0.3A”两只灯泡连成如图甲所示电路.闭合开关进行实验.收集证据如下表:

实验中选用不同阻值的灯泡且串联的原因是什么?___________

请你写出分析现象及数据,并得出结论的过程。__________

(3)诗雅同学又在原有器材基础上继续探究,连接方式如图乙所示,想继续探究“电功率和电流的关系”请你根据题中信息分析是否可行?______________

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【题目】如图所示,将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座50cm刻度线处,此时在光屏中心已成烛焰清晰的像,下列说法正确的是

A. 此时烛焰在光屏上的成像特点于投影仪成像特点相同

B. 若蜡烛移至20cm刻度线处,移动光屏,可在光屏上呈现烛焰清晰缩小的像

C. 若蜡烛移至45cm刻度线处,移动光屏,可在光屏上呈现烛焰清晰放大的像

D. 在图示中的烛焰和凸透镜之间放一副近视镜,将光屏左移可再次成清晰的像

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【题目】学习小组用图1甲所示的圆柱形纸质套筒做“探究小孔成像规律”的实验,发现像的大小不同,亮度也不一样。

(1)关于像的亮度与哪些因素有关,他们提出以下猜想:

猜想1:与小孔到光屏的距离有关;

猜想2:与小孔的形状有关;

猜想3:与小孔的大小有关。

①类比利用太阳光测凸透镜焦距时,光屏从焦点处远离透镜过程中,光斑越大越暗的现象,可判断猜想1是______的。

②验证猜想2时,固定烛焰、纸筒和光屏的位置,更换使用如图乙所示的三个小孔进行实验,分别观察比较所成像的亮度。他们实验中存在的问题是______

③为验证猜想3,固定烛焰、小孔和光屏位置,只改变圆孔直径,观察到的现象如下表。

圆孔的直径/mm

小于1.0

1.0

1.5

2.0

2.5

4.0

像的清晰度

清晰

清晰

清晰

清晰

较模糊

模糊

像的明亮程度

-----逐渐变亮→

实验现象表明:在小孔成像清晰时,______

(2)学习小组对像的清晰度与亮度问题作进一步探究,如图2所示。

①在纸筒底部中心开一小孔a,又在a上下等距的位置再开两个小孔bc,光屏上观察到三个像。在bc两孔处放置两相同的三棱镜,移动光屏到图丙位置时,光屏上只出现一个清晰的更亮的像。则bc两小孔处三棱镜放置的方式可能是______

②他们设想在bc两孔之间再开若干个小孔,并在小孔处放置棱镜,所成的像都与bc两孔处三棱镜所成的像重合,则光线通过这些棱镜的偏折程度比通过bc两孔处三棱镜的要______(选填“大”或“小”)。

③若开一个大孔,并在大孔处放一合适的凸透镜替代上述所有棱镜后,恰能在图丙位置光屏上呈现清晰的像,则此像是______的倒立实像;若只用a孔替代凸透镜,在图丙位置光屏上所成的像与该透镜所成的像相比,像的亮度______,像的大小______

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【题目】为了测量某种食用油的密度,进行如下实验操作

⑴将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的“0”刻度线处,发现指针静止时如图甲所示的位置,则应将平衡螺母向_____调节使橫梁平衡(选填“左”或“右”)

⑵用天平称量出空烧杯的质量m1=38.4g;然后向烧杯中倒入适量的食用油,称量出烧杯和食用油的总质量m2(如图乙所示);则烧杯中食用油的质量为_________g.

⑶把烧杯中的食用油全部倒入量筒中,如图丙所示。

⑷测出食用油的密度为ρ=_____kg/m3,比实际密度值偏_____(选填“大”或“小”)。

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