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    图5中的三个电路电源电压均相同且不变，灯泡a、b、c、d、e规格相同，忽略温度对电阻的影响。闭合开关，a、b、d三盏灯实际功率的大小关系正确的是（ ）

    A．Pa= Pd = Pb　　　　　　　 B．Pa> Pd > Pb

    C．Pa = Pd >Pb　　　 D．Pa < Pd =Pb

    C 

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时，用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵，做了如图所示的三个实验．
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    ①该探究实验用到的实验方法是
     

    ②观察三个实验，比较甲图和
     
    图所示实验，说明：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显．
    ③观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明：
     
    相同时，
     
    越小，压力作用效果越明显．
    （2）小红用如图甲所示的电路测定小灯泡的额定功率，小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝电阻约为6Ω．除小灯泡外，实验室提供的器材有：电压为6V的电源，电流表（0～0.6A 0～3A），电压表（0～3V  0～15V），滑动变阻器R1（20Ω  1.5A），滑动变阻器R2（5Ω  1A），开关一个，导线若干．实验中，小红经过分析．电流表选用了（0～0.6A）量程．
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    ①为保证实验的顺利进行，提高实验的准确性，电压表量程应该选
     
    ，滑动变阻器应该选
     
    ．
    ②请按照小红设计的电路图，帮助她用铅笔画线代替导线，把乙图中实物连接图补充完整．
    ③闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到
     
    端（选填“左”或“右”）；实验中，由于某种原因，导致电压表的示数变为零，电流表的示数增大，则电路可能出现的故障是
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网某班级同学做“探究并联电路规律”的实验，所用器材包括电源（6伏）、电键、若干已知阻值的电阻、电压表、电流表和若干导线，他们首先按照如图所示的电路图正确；连接电路．通过探究得到并联电路各电阻两端电压等于电源电压，在继续探究过程中，多次改变R1和R2的阻值，并将电流表分别接到A、B、C处，测出通过电阻R1的电流I1、通过电阻R2的电流I2、以及并联电路干路电流I，实验数据如下表所示：
     实验序号  R1（Ω）  R2（Ω）  I1（A）  I2（A）  I（A）
     1  20  60  0.3  0.1  0.4
     2  20  30  0.3  0.2  0.5
     3  20  20  0.3  0.3  0.6
     4  30  15  0.2  0.4  0.6
     5  60  12  0.1  0.5  0.6
    （1）分析比较I1、I2和I的数量关系以及相关条件，可得出的初步结论是：
     
    ．
    （2）分析比较表中实验序号1、2、3的第二、三和六列的数据以及相关条件，可得出的初步结论是：在并联电路中，当一条支路电阻一定时，干路电流
     
    ．
    （3）分析比较实验序号4和5的数据以及相关条件，可知：序号5中的两个并联电阻
     
    （选填“能”或“不能”）替代序号4中的两个并联电阻对电流的阻碍作用，理由是：
     
    ．
    （4）进一步综合分析比较表中I1、I2与R1、R2的关系，可以得到的结论是：
     
    ．

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    科目：初中物理 来源：2013-2014学年上海市普陀区初三上学期期末测试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    某班级同学做“探究并联电路的规律”实验，所用器材包括电源（6伏）、电键、若干已知阻值的电阻、电压表、电流表和若干导线，他们首先按图所示的电路图正确连接电路。通过探究得到并联电路各电阻两端的电压都等于电源电压。在继续探究过程中，多次改变R1和R2的阻值，并将电流表分别接到A、B、C处，测出通过电阻R1的电流I1、通过电阻R2的电流I2，以及并联电路中的干路电流I。实验数据记录如下表所示：

    实验

    序号

    R1（Ω）

    R2（Ω）

    I1（A）

    I2（A）

    I（A）

    1

    20

    60

    0.3

    0.1

    0.4

    2

    20

    30

    0.3

    0.2

    0.50.

    3

    20

    20

    0.3

    0.3

    0.6

    4

    30

    15

    0.2

    0.4

    0.6

    5

    60

    12

    0.1

    0.5

    0.6

    ① 分析比较表中I1、I2和I的数量关系及相关条件，可得出的初步结论是：                          。

    ② 分析比较表中实验序号1、2、3的第二、三和六列的数据及相关条件，可得出的初步结论是：在并联电路中，当一条支路中电阻一定时，干路电流                          。

    ③ 分析比较表中实验序号4和5的数据及相关条件，可知：序号5中的两个并联电阻                   （选填“能”或“不能”）替代序号4中的两个并联电阻对电流的阻碍作用，理由是：                       。

    ④ 进一步综合分析比较表中I1、I2与R1、R2的关系，可得到的结论是：                      。

     

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