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    【题目】以下对物理现象的估测符合实际的是（ ）

    A. 一册物理课本的重力约为10N

    B. 课桌的高度约为75cm

    C. 泰安夏天最高气温约为60℃

    D. 中学生100m短跑成绩约为7s

    【答案】B

    【解析】试题一册物理课本的质量约200g，故重力约为2N；故A错误；课桌的高度接近1m，约为75cm（0.75m）故B正确；泰安夏天最高气温约为40℃左右，达不到60℃；故C错误；中学生100m短跑成绩约15s，故D错误；故应选B。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于参照物，下列说法正确的是

    A. 只有静止的物体才能作参照物

    B. 一切物体都可能被选作参照物

    C. 参照物就是绝对不能动的物体

    D. 判断一个物体是运动的还是静止的，由于选取的参照物不同，得到的结论可能不同

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】仁爱礁是我国的固有领土，隶属我国海南市三沙市，中国公务船定期在那里巡视，如图所示是我国一艘装备精良的现代化综合公务船．
    （1）若该船的声呐探头距海面深度为10m，则该声呐探头受到海水的压强是多少？
    （2）该船满载时排水量为5×106kg，则船受到的重力和浮力各为多少？（海水的密度1.03×103kg/m3 ， g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】2 下图为探究“磁生电”的实验装置。

    （1）闭合开关，让悬着的导体AB_______（选填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A"）运动时，电流表会发生偏转.

    （2）若保持导体AB不动，要产生感应电流，正确的操作是___ _____。

    （3）实验中发现电流表指针偏转不明显，为了使指针偏转明显，请你提一条改进建议：

    _______________ _

    （4）如果将电流表换成 ，可以观察磁场对通电导体的作用。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】按我国汽车工业行业标准，载货车辆对地面的压强应控制在7×105Pa以内．有一辆自重2000kg的汽车，已知该车在某次实际营运中装货10t，车轮与水平地面接触的总面积为0.12m2 ． 请通过计算判断这辆汽车对地面的压强是否超过行业标准？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练。在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法中正确的是（ ）

    A. 两人都做匀速直线运动

    B. 两人都不是做匀速直线运动

    C. 前2s内，小明跑得较快

    D. 全程中，两人跑步的平均速度相同

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是某同学研究串联电路中电流、电压特点的电路图。当开关闭合时，灯L1、L2都不亮，电流表无示数，但电压表示数较大，则故障原因可能是（ ）

    A. L1断路 B. L1短路 C. L2短路 D. L2断路

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列课本中的实验在探究时都要反复进行多次，目的是为了减小误差的是

    A. 探究杠杆的平衡条件 B. 伏安法测电阻

    C. 探究光的反射规律 D. 探究浮力大小与哪些因素有关

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究滑动摩擦力大小的影响因素，小明做了一系列实验．以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定，并保证所有实验步骤操作规范）
    （1）第一次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做 运动（如甲图），读出弹簧测力计的示数，并记入表中；
    第二次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如乙图），记下相应的示数；
    第三次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如丙图），记下相应的示数．

    实验次数

    木块对木板的压力/N

    弹簧测力计的示数/N

    滑动摩擦力/N

    1

    20

    4.0

    2

    20

    4.0

    4.0

    3

    40

    8.0

    8.0

    请你帮助小明填全表格内的数据．其理论依据是 ．
    （2）比较两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关．
    （3）比较1、3次数据，可以得出的结论是：
    （4）另一组的小华同学在探究“接触面积的大小对滑动摩擦力的影响”实验时，他将木块沿竖直方向截去一半后，用弹簧测力计拉着另一半做如图所示的实验，测得木块所受的滑动摩擦力也变为原来的一半．由此得出结论：“滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小”．你认为他的探究过程正确吗？你做出这种评价的理由是 ． 在此基础上将如何改进？ ．

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