练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    如图所示，其中利用了超声波的是（ ）

     

     

    B

    【解析】

    试题分析：解决此题要知道人能听到的声音频率范围是20Hz～20000Hz，而超声波的频率高于20000Hz，人类听不到超声波的频率声音，结合题意看人耳能否听到声音，凡是能够听到的都不是超声波的声音频率范围．

    【解析】
    A、小孩在山谷里对着山壁喊话时，会有回声现象，不是超声波，不符合题意；

    B、蝙蝠发出的声音频率范围是10000～120000Hz，此范围是大多数是超声波，因为声波可以传递信息，所以可以判断障碍物的距离，符合题意；

    C、电钻钻墙壁发出的声音能够听到，会产生难听的噪声，不是超声波，不符合题意；

    D、敲击编钟，编钟因振动发出声音；不是超声波，不符合题意；

    故选B．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏省无锡市锡山区八年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    夏天，小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示，一会儿发现两只烧杯的杯壁上都出现小水珠，变得模糊了。下列说法正确的是（ ）

    A．甲、乙两杯都在内壁出现了水珠

    B．甲、乙两杯都在外壁出现了水珠

    C．甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠

    D．甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏省无锡市八年级上调研物理试卷（解析版） 题型：实验题

    如图是探究“水的沸腾”的实验装置．当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止记录．

    （1）图甲中温度计的示数为 ℃．图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的 图．

    （2）根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丙所示．由图象可知，在当时条件下，水的沸点是 ℃，从开始记时到水沸腾经历的时间为 min．

    （3）水在沸腾过程中，需要 （选填“吸收”或“放出”）热量，温度 （选填“升高”或“不变”或“降低”）．

    （4）水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”．“白气”是水蒸气遇冷 （填物态变化名称）形成的．

    （5）小明得出水沸腾条件：达到沸点且继续吸热，但他发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有立即停止沸腾，你认为可能的原因 （写出一条即可）．

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏省无锡市八年级上调研物理试卷（解析版） 题型：选择题

    （2012?沈阳）夏天，小雨将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示．一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了．针对这一现象，下列说法正确的是（ ）

    A.甲、乙两杯都在内壁出现了水珠

    B.甲、乙两杯都在外壁出现了水珠

    C.甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠

    D.甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏省无锡市八年级上调研物理试卷（解析版） 题型：选择题

    （2012?莆田）使用温度计测量液体温度时，如图所示的四种方法中正确的是（ ）

     

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏省无锡市八年级上调研物理试卷（解析版） 题型：选择题

    （2012?贵阳）当我们在山谷中大声呼喊时，往往会重复听到自己的呼喊声，这是由于（ ）

    A.山谷中有磁场，能将呼喊声录制再播放

    B.有很多人在模仿我们呼喊

    C.喊声在山谷中不断反射，经不同时间回到我们耳中

    D.山谷中有不同的声音传播介质，使喊声以不同的速度传到我们耳中

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏省无锡市九年级上学期高效课堂调研物理试卷（解析版） 题型：实验题

    （7分）如图所示，利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、数量足够的钩码等实验器材探究杠杆的平衡条件。

    （1）实验前杠杆如图所示，为使杠杆处在 平衡状态，应将杠杆右端的平衡螺母B向 （选填“左”或“右”）调。

    （2）记录实验数据的表格如下表，请将表头栏目、实验所记录的数据补充完整。

    实验次数

    ①

    动力臂L1/m

    阻力F2/N

    ②

    1

    2

    0. 3

    3

    0.2

    2

    4

    0.4

    8

    ③

    3

    5

    ④

    6

    0.25

    （3）本实验中收集多组数据的目的是： 。

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏省无锡市九年级上学期高效课堂调研物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为吊车从图示位置向上起吊货物的工作示意图，利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点缓慢转动，伸缩撑杆为圆弧状，伸缩时伸缩撑杆对吊臂的支持力始终与吊臂垂直。下列说法正确的是

    A．匀速缓慢顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力大小不变

    B．匀速缓慢顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变大

    C．匀速缓慢顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变小

    D．吊臂是一个省力的杠杆

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏省无锡市惠山区八年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    关于声现象，下列说法正确的是（ ）

    A．声音越宏亮，在空气中传播的就越快

    B．超声波在真空中也能传播

    C．女生发出的声音比男生发出的声音传播的快

    D．声波能够传递能量和信息

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案