精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
2.学习物理的过程中,我们会学习很多物理量,这些物理量表示不同的物理意义,例如:速度是表示物体运动快慢的物理量;温度是表示物体冷热程度的物理量;响度是表示声音强弱的物理量等.

分析 物体单位时间通过的路程叫速度;温度是描述物体冷热程度的物理量;声音的三特征是:音调、响度和音色,其中响度是由声源振动的幅度决定的,振幅越大,响度越大.

解答 解:
速度是用来描述物体运动快慢的物理量;
温度是表示物体冷热程度的物理量;
声音的强弱叫响度,声源振动的幅度叫做振幅,声音的响度与振幅有关,振幅越大,响度越大.
故答案为:运动快慢;  冷热程度;   强弱.

点评 此题考查的是速度、温度、响度的物理意义,属于基础题,难度不大,容易解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.为了探究声音产生的条件,有人建议利用以下几个实验现象.
甲:在吊着的大钟上固定一枝细小的笔,把钟敲响后,让纸在笔尖上迅速滑过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.
乙:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花.
丙:吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音.
丁:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减小.
(1)能说明声音产生条件的两个实验现象是甲乙.
(2)丁说明了声音传播需要的条件是声音一定要在介质中传播.
(3)丙说明了发声体振动频率不同,声调不同.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.
(1)百叶箱的表面涂成白色,是为了反射(选填“反射”或“吸收”)太阳光,避免阳光照射时,太阳光中的红外线(选填“红外线”或“紫外线”)对箱内温度的影响.
(2)干湿泡温度计它由两个相同的温度计并列组成,如图乙其中一个温度计用湿布包起来,浸入蒸馏水中,称为湿泡温度计.如干泡温度计的示数为23℃,一般情况下,湿泡温度计的示数低于(选填“高于”、“低于”或“等于”)23℃,原因是蒸发吸热.干湿泡温度计的示数差越大,空气湿度越小(选填“大”或“小”)
(3)测量最高和最低气温的温度计有一只坏了,小明放了一只体温计进去,放学后小明观察并记录了体温计的示数,你认为记录的示数是今天的最高(选填“最高”或“最低”)气温.
(4)如图丙线段AB表示图甲百叶箱,请用点Q表示太阳,画出上午10点AB影子的图象(用A1B1表示).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

10.如图甲所示,根据平面镜成像特点,画出物体AB在镜中所成的像A′B′.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.实验:先用调节好的天平测出烧杯和花生油的总质量为150g,然后将一部分花生油倒入量筒中,再测出剩余花生油和烧杯的质量为107.6g,读出量筒中花生油的体积,如图甲所示,最后算出花生油的密度.
(1)请你将测得的结果填入表中.
烧杯和花生油
的总质量(g)
烧杯和剩余花生油的总质量( g)筒中花生
油的质量 (g)
筒中花生油的体积(cm3花生油密度(kg/m3
150107.642.4540.8×103
(2)图乙是他在实验结束后整理器材时的情景,其中操作不规范的是用手直接拿砝码.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.如图所示,电阻R1与R2并联,电源电压保持不变,当开关S由闭合变为断开时,两电流表的示数变化为A减小,A1不变(填“增大、减小或不变”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.如图所示,是我国选手孟关良、杨文军参加奥运会赛艇项目的比赛情景.赛艇的浆是一个杠杆,使用它的好处是省距离,运动员用力向后划水,赛艇则向前运动,使赛艇向前运动的力的施力物体是水.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.为了比较水和煤油的吸热能力,小李做了如图甲所示的探究实验:用两个完全相同的酒精灯给水和煤油加热,用温度计测量液体的温度,并用钟表记录加热时间,实验数据记录如表:
物质种类质量/g温度升高10℃所用的加热时间/s温度升高20℃所用的加热时间/s温度升高30℃所用的加热时间/s
煤油3072105138
3096163220
(1)在实验前要控制水和煤油的初温和质量相同,加热过程中,水和煤油吸热的多少是通过加热时间(选填“温度计示数”或“加热时间”)来反映的.
(2)在此实验中,如果要使水和煤油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量大于(选填“大于”“小于”或“等于”)煤油吸收的热量.
(3)若采用图乙的装置完成实验效果会好一些(选填“一样”“好一些”或“差一些”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.小君和小睿分别用一套器材在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中:
(1)小君使用如图甲所示器材做加热水和煤油的实验,在组装器材时应先调节A(选填“A“或“B“)的高度,调节它的高度是为了确保酒精灯的外焰给烧杯加热.组装好器材,他先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油,分别加热相同的时间,比较水和煤油升高的温度,得出结论;或者使水和煤油升高相同温度,比较加热时间长短,得出结论.要完成该实验,除图甲所示器材外,还需要的一个测量工具是秒表.
(2)小睿设计的实验如图乙所示,与小君的方案相比,该方案具有的优点是用同一热源加热确保在相等时间内吸收的热量相等.

查看答案和解析>>

同步练习册答案