分析 此题考查对生活中常见物体运动速度的估测,结合对生活的了解和对速度单位及其进率的认识,填上符合实际的单位.
解答 解:
(1)优秀运动员百米赛跑的速度可达10m/s=10×3.6km/h=36km/h;
(2)正常人步行的速度在4.3km/h=4.3×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.2m/s左右;
(3)大型远程客机的速度可以达到900km/h=900×$\frac{1}{3.6}$m/s=250m/s;
(4)高速公路上行驶的小轿车速度约为108km/=108×$\frac{1}{3.6}$m/s=30m/s.
故答案为:(1)km/h;(2)m/s;(3)m/s;(4)m/s.
点评 一个数据在数学上如果没有单位还可以表示出其大小,但在物理上一个数据如果没有单位是没有任何意义的,结合生活常识加上一个合适的单位,物理数据才有意义.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 同学们散步时的速度约为10m/s | |
B. | 人体感觉舒适的环境温度约为37℃ | |
C. | 人正常呼吸一次的时间间隔约为10s | |
D. | 普通中学生的身高约 165cm |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0℃的水比0℃的冰内能大 | |
B. | 物体放出热量,温度一定降低 | |
C. | 物体对外做功,内能减小 | |
D. | 如图所示,下压活塞的过程,空气的内能转化为活塞的机械能 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 活动:用油炸油条而不用水 结论:油热得快 | |
B. | 活动:手影游戏 结论:光沿直线传播 | |
C. | 活动:击鼓时用力越大,鼓面上的纸屑跳得越高 结论:响度与振幅有关 | |
D. | 活动:说话声把要上钩的鱼吓跑 结论:声音能在液体中传播 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 宇宙间的一切物体都是运动的 | |
B. | 只有静止的物体才能被选做参照物 | |
C. | 运动速度大小不变的物体不论方向怎样一定做匀速直线运动 | |
D. | 以上说法都不对 |
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