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    12．综合问答：
    周末，小明去中山公园玩观察了一些场景，请你运用物理知识解释一下这些场景：
    （1）小西湖湖水清澈见底，看到水草不太深，小明想捞一把上来，等他伸下手却又够不着．
    （2）眼光照射下，湖水波光粼粼，十分晃眼．
    （3）小明被雨淋湿后感到很凉，让风一吹感觉更冷了．
    请你任选上述中的一个场景，用所学的物理知识进行解释：
    解释场景（1）看到水草不太深，一试感觉比看到的要深，是因为池底射出的光线到水面发生折射，折射光线远离法线，眼睛逆着折射光线看去，看到池底的像，池底好像变浅，实际上水比看到的要深．：

    分析 解决此类问题要根据生活常识挖掘潜在的物理知识，利用所学的相关知识进行分析解释，本题需要分别从物体的颜色、光的反射、光的折射进行分析．

    解答 解：任选其中的一个即可：
    （1）看到水草不太深，一试感觉比看到的要深，是因为池底射出的光线到水面发生折射，折射光线远离法线，眼睛逆着折射光线看去，看到池底的像，池底好像变浅，实际上水比看到的要深；
    （2）阳光照射下，微风吹拂的湖面，波光粼粼，这是一种漫反射；
    （3）雨天温度降低，小明被雨淋湿后，感到很凉，风一吹，加快了人体表面的空气流速，从而加快了人身上水分的蒸发，水蒸发要吸热，所以小明会感觉更冷．
    故答案为：（1）看到水草不太深，一试感觉比看到的要深，是因为池底射出的光线到水面发生折射，折射光线远离法线，眼睛逆着折射光线看去，看到池底的像，池底好像变浅，实际上水比看到的要深．

    点评 从游玩中发现一些现象，联系物理知识，体现了物理和生活的密切关系，此类问题是考查学生利用所学物理知识解决生活实际问题的能力，是物理学习的主要目标，也是中考热点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．如图所示，是同学们用玻璃板、两支完全相同的蜡烛A、B，白纸、支架、刻度尺、笔等器材探究平面镜成像特点的实验装罝．
    （1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于确定像的位置．
    （2）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支未点燃（选填“点燃”或“未点燃”）的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到观察到蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合，说明像与物的大小相等；若移走蜡烛B并在该位置放一个光屏，在B（选填“A”或“B”）侧观察光屏，发现光屏上没有（选填“有”或“没有”）蜡烛A的像，说明所成的是虚像．
    （3）若小明同学在确定蜡烛A的像的位置时，发现无论怎样移动蜡烛都不能与蜡烛A的像重合，其可能的原因是玻璃板没有与水平桌面垂直．
    （4）实验中另外几个细心的同学发现通过玻璃板看到有两个蜡烛A的像，这是因为玻璃太厚，玻璃板的两个面都成了像，他们按照图2中的测量方法，多次改变蜡烛A的位置，认真测量并记录了对应数据（如表）．根据表中的数据推算玻璃板的厚度为0.5cm．
    实验序号123
    物镜距离u/cm5.06.810.0
    像镜距离v/cm4.56.39.5
    （5）若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，这种做法的优点是便于探究像和物与平面镜的位置关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．小明用电压表、电流表、滑动变阻器、导线、开关、及新的干电池等实验器材，测量额定电压为2.5V小灯泡L的额定功率．

    （1）小明连接好图甲所示电路，闭合开关S，发现小灯泡L发光暗淡，观察电压表、电流表均有示数，移动滑动变阻器的滑片P，电压表、电流表示数均不变，出现这种现象的原因是将变阻器的下面两个接线柱连入电路中了．
    （2）小明改正实验错误后，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表示数为2.5V时，发现电流表示数如图乙所示，由此可知，此时通过小灯泡L的电流为0.3A；小灯泡L的额定功率为0.75W．
    （3）小明又做了用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验，连接了如图丙所示的电路．他闭合开关S后，发现灯泡L不亮，他将滑动变阻器的滑片P从右端滑动到左端，再滑动到右端的过程中，灯泡L始终不发光．为了排除电路故障，小明用量程为0～3V的电压表进行检查判断．他将电压表的负接线柱与A接线柱连接，电压表正接线柱依次与其他接线柱连接，对应出现的电压表示数如表所示．
    电压表正接线柱与其他
    接线柱连接情况    		电压表示数/V
    与B接线柱连接3
    与C接线柱连接3
    与D接线柱连接3
    与E接线柱连接3
    与F接线柱连接0
    根据以上信息，可判断EF段电路一定出现了故障．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．现代化的生活已经离不开电了，电在工厂、电在学校、电在商场…电也在我们的生活中，如图是家庭电路的组成示意图．请你完成下列填空题：

    （1）图中用电器B正常工作时电压是220V；
    （2）螺口灯的螺旋金属一定要接在零线上（选填“火线”或“零线”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．下列知识结构中，正确的是（　　）
    A．
    熔液相同点不同点
    温度是否降低有无凝固点
    晶体吸热否有
    非晶体是无
    晶体和非晶体在凝固过程的区别
    B．
    固体相同点不同点
    温度是否升高有无熔点
    晶体放热是有
    非晶体否无
    晶体和非晶体在熔化过程的区别
    C．
    物态变化过程吸放热举例
    汽化液态变为气态吸热湿衣服变干
    液化气态变为液态放热冰棒冒“白气”
    物态变化比较
    D．
    异同点蒸发沸腾
    相同点汽化、吸热
    不同点只在表面内部和表面
    在一定的温度在任何温度
    平和剧烈
    关于蒸发和沸腾的区别

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    17．如表知识结构中正确的是：（　　）
    A物态有无一定形状有无一定体积B

    电
    路    		通路
    固态有有
    短路
    液态无有
    断路
    气态无无

    C    		电路电流路径有无节点各用电用是否相互影响D物态分子间距离分子间作用力
    串联电路一条无互不影响固态很小很小
    液态较大较大
    并联电路两条或多条有互相影响
    气态很大很大
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．质量相等的甲、乙两物体的比热容之比为2：3，它们升高的温度之比为3：1，则甲、乙两物体吸收热量之比为（　　）
    A．1：2B．9：2C．2：9D．2：1

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．下列数据比较符合实际的是（　　）
    A．一位中学生的质量约为50g
    B．我们常用的圆珠笔的长度约为1.8×103mm
    C．一个鸡蛋受到的重力约为0.5 N
    D．某运动员百米赛跑的平均速度约为25 m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．下列关于误差的说法中，正确的是（　　）
    A．测量时出现了误差，则说明一定出现了错误
    B．测量时，多测量几次取平均值可以减小误差
    C．误差是由于操作不规范造成的
    D．误差可以完全消除

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