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    （9分）为锻炼身体，小明利用所学物理知识设计了一个电子拉力计，图甲是原理图。硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起(弹簧的电阻不计，P与R1间的摩擦不计)。定值电阻R0=5Ω，A.b是一根长为5cm的均匀电阻丝，阻值Rab=25Ω，电源电压U=3V，电流表的量程为 O～0.6A, 当不拉拉环时，金属滑片P刚好处于a端。已知该弹簧伸长的长度ΔL与所受拉力F间的关系如图乙所示。

    (1)小明在电路中连入电阻RO的目的是___________________ _。

    (2)小明将电流表的表盘改为拉力计的表盘,当不拉拉环时, 拉力计表盘上的零刻度应标在电流表表盘的___________A刻度处。

    (3)通过计算说明, 当电流表的示数为0.6A时，拉力应为多少N?

    （1）分压限流，保护电路 （2）0.1 （3）250N

    【解析】

    试题分析：（1）在电路中连入电阻RO的目的是分压限流，保护电路。

    （2）据题意可知，当拉力为0N时，R1全部接入电路,根据欧姆定律得电路中的电流：

    所以，拉力计表盘上的零刻度应标在电流表表盘的0.1A刻度处。

    (3)，说明R1接入电路的电阻为0Ω，据题意可知，说明弹簧伸长了5cm,分析图乙可知，当弹簧伸长5cm时，所受的拉力为250N。

    考点：滑动变阻器的作用，电路分析，欧姆定律

    练习册系列答案
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    B．玻璃芯柱和灯泡L是并联的

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    （1）小明探究的物理问题是什么？（2分）

    （2）小明根据收集到的数据在方格纸上已经画出了海水的温度随时间变化的图像，如图所示。请你在同一方格纸上画出沙子的温度随时间变化的图像。（2分）

    （3）分析小明探究中收集到的数据或根据数据画出的两个图像，你能得出什么探究结论？

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    如图甲是小东同学探究二力平衡条件时的实验情景。

    （1）小东将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 （选填“相同”或“相反”），并通过调整 来改变拉力的大小。所用滑轮起的作用是 。

    （2）当小卡片平衡时，小东将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 （选填“能”或“不能”）平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究 。

    （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小东下一步的操作是： 。

    （4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小东的实验优于小明的实验。其主要原因是 。

    A．减少了摩擦力对实验结果的影响

    B．小卡片是比较容易获取的材料

    C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡

    D．小卡片容易扭转

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    A．增大了脚底的压力，使脚底产生感觉

    B．增大了脚底的压强，使脚底产生感觉

    C．减小了脚底的压力，使脚底产生感觉

    D．减小了脚底的压强，使脚底产生感觉

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