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    12．如图所示是一款多功能洗衣机的简化电路图．此款洗衣机额定电压220V，它有两个档位，当开关置于位置1时（电路接入R1和R2）为加热状态，消耗功率为2400W；当开关置于位置2 时（电路接入R2和电动机）为保湿洗涤状态．已知电阻R1的阻值为22Ω，水的比热容为c水=4.2×103J/（kg•℃）．
    （1）求R2的阻值；
    （2）已知洗衣机在保湿洗涤状态下工作时，电动机的功率为240W，求此时通过电路的总电流为多少？

    分析 （1）当开关置于位置1时，R1和R2并联，洗衣机为加热状态，根据并联电路的电压特点和P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出R1消耗的电功率，根据电路中总功率等于各用电器功率之和求出R2的电功率，再根据P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出R2的阻值；
    （2）当开关置于位置2时，R2和电动机M并联，洗衣机为保湿洗涤状态，先求出电路中的总功率，根据P=UI求出此时通过电路的总电流．

    解答 解：（1）当开关置于位置1时，R1和R2并联，为加热状态，
    因并联电路中各支路两端的电压相等，
    所以，R1消耗的功率：
    P1=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{1}}$=$\frac{（220V）^{2}}{22Ω}$=2200W，
    因并联电路中总功率等于各用电器功率之和，
    所以，R2的电功率：
    P2=P加热-P1=2400W-2200W=200W，
    则R2的阻值：
    R2=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{2}}$=$\frac{（220V）^{2}}{200W}$=242Ω；
    （2）当开关置于位置2时，R2和电动机M并联，洗衣机为保湿洗涤状态，
    则保湿洗涤时电路中的总功率：
    P洗涤=P2+PM=200W+240W=440W，
    由P=UI可得，此时通过电路的总电流：
    I=$\frac{{P}_{洗涤}}{U}$=$\frac{440W}{220V}$=2A．
    答：（1）R2的阻值为242Ω；
    （2）洗衣机在保湿洗涤状态下工作时，通过电路的总电流为2A．

    点评 本题考查了并联电路的特点和电功率公式的应用，关键是知道电路中的总功率等于各用电器功率之和．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    6．下列说法正确的是（　　）
    A．物体吸收热量，其温度一定升高
    B．金属块很难被压缩，是因为分子间存在斥力
    C．打扫房间时尘土飞扬，这说明分子在不停地做无规则运动
    D．沙漠地区比沿海地区昼夜温差大，主要原因是沙石的比热容比水的比热容小

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．某实验小组的小武同学用图所示的器材测量小灯泡电功率．已知待测小灯泡额定电压为3.8V．

    （1）请你检查一下电路，把接错的那一根导线找出来，打上“×”，再重新画线把它改正．
    （2）小武先测得灯泡两端电压为3.5V和3.8V时的小灯泡电功率分别为1.05W、1.18W．当他第三次实验时，小灯泡两端电压为4.5V，电流表的示数如图乙所示，此时小灯泡的电阻约为14Ω，小灯泡的额定功率为1.18W．
    （3）实验结束后，同组的李芳同学对实验室的吊扇产生了兴趣．她发现实验室内只有6个相同规格的吊扇在最高档工作，然后查找到实验室门口进户线上的电能表，它标着“3000revs/（kW•h）”字样．它的意思是：6个吊扇（填写用电对象）每消耗1kW•h时的电能，电能表上的转盘转过3000转．她观察1min后，电能表的转盘转了30转，则每个吊扇的实际功率是100W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．在“测量盐水密度”的实验中，实验用砝码盒中配备有100g、50g、20g、10g、5g的砝码．请填写下列空格：
    （1）调节天平前应将游码移到标尺的0刻度线处，然后调节平衡螺母，使横梁平衡．
    （2）小明同学进行了下列实验操作：
    A．将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；
    B．用天平测出烧杯和盐水的总质量ml；
    C．用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2；
    以上操作的正确顺序是：BAC（填字母代号）．
    （3）小明测量烧杯和盐水的总质量m1时，估计盐水和烧杯的总质量在150g左右．加砝码时，用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下50g的砝码，试加其它砝码，同时调节游码．
    （4）如图是小明同学在实验操作过程中的情况．他的错误是：测量中不能调平衡螺母．
    （5）另一同学想测出某品牌牛奶的密度，为此他利用实验台上的弹簧测力计、空饮料瓶、水、细线等物品来测量．其操作步骤是：
    ①用弹簧测力计测出空饮料瓶的重力G1；
    ②在空饮料瓶中装满水，用弹簧测力计测出瓶和水的总重力G2，计算水的体积V=$\frac{{G}_{2}-{G}_{1}}{{ρ}_{水}g}$（用测出物理量的字母表示，水的密度ρ水已知）；
    ③在空饮料瓶中装满牛奶，用弹簧测力计测出瓶和牛奶的总重力G3；（说出具体方法和要测出的物理量并用字母表示）
    ④计算牛奶密度ρ=$\frac{{G}_{3}-{G}_{1}}{{G}_{2}-{G}_{1}}$•ρ水．（用测出的物理量的字母表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图所示，将一底纹间隔相同且质量分布均匀的圆盘O挂在铁架台上，（忽略轴心摩擦）在P点处挂上3个质量相等的钩码，为了使圆盘能够重新平衡，下面的方法不可行的是（　　）
    A．在A处挂3个钩码B．在B处挂3个钩码C．在C处挂2个钩码D．在D处挂1个钩码

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．在公交车上有许多保障乘客安全的装置，如图示的安全拉手和安全锤，下列关于这些装置的说法中，合理的是（　　）
    A．在需要破窗逃生时，两端很尖的安全锤可以增大对玻璃的压力
    B．在需要破窗逃生时，两端很尖的安全锤可以增大对玻璃的压强
    C．在紧急刹车时，安全拉手可让我们不具有惯性，从而避免伤害
    D．在紧急刹车时，安全拉手可让我们不受惯性力，从而避免伤害

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．一只电阻两端的电压由3V增大到4V时，通过该电阻的电流增加了0.25A，则该电阻消耗的电功率增加了（　　）
    A．0.25 WB．1.75 WC．0.75 WD．1 W

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．为了防止“碰瓷”被讹诈，很多轿车司机在车内安装了行车记录仪，如图所示，行车记录仪包括显示屏、记录卡和摄像头三部分组成．司机通过摄像头在屏幕上看到车外情况，摄像头成一个实像（填“虚”或“实”），远方的物体离车越来越近时，物体在记录仪中的像变大（填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    2．按照题目要求作图．

    （1）画出图甲中两条入射光线经过凹透镜折射后的光线．
    （2）在图乙中，画出吊篮竖直加速上升过程中的受力示意图（不计空气对吊篮的阻力）．
    （3）在图丙中，根据闭合开关后小磁针N极静止时的指向，并用箭头标出磁感线的方向，确定电源的正负极．

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