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    单位换算：12m=                  nm ； 108km/h=                 m/s。
    1.2×1010    30

    试题分析：本题考查了不同物理量单位之间的换算关系，属于考试的基础知识题，注意科学记数法的表示方法和指数的运算。∵1m=109nm，∴12m=12×109m=1.2×1010m；∵1km/h=m/s，∴108km/h=108×m/s=30m/s。
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    2013年2月全国科学技术名词审定委员会拟将PM2.5正式命名为“细颗粒物”．细颗粒物粒径小于或等于2.5
    A．厘米
    B．分米
    C．毫米
    D．微米

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    某同学用分度值为mm的刻度尺测量某物体的长度。五次的记录数据分别为：17.82cm、17.83cm、17.81cm、17.28cm、17.81cm。现错误的数据是__________。物体的长度应为__________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如右图所示，用弹簧测力计提起一只水蜜桃。所用弹簧测力计的量程为___________N，分度值为_________N；水蜜桃重为__________N。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    物理学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器仪表的使用是必不可少的。
    （1）图中，读数时视线正确的是      （选填“A”或“B”）， 物体的长度为       。刻度尺的分度值是        。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，木块的长度为         cm 。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

              和        _是进行科学探究的基本方法，也是通向正确认识的重要途径。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示是小明同学设计的用来测量细铜丝直径的方法，他把一根细铜丝紧密的排绕在笔杆上，一共绕了31匝。请你帮他读出31匝的总长度为_____cm，铜丝的直径为______cm。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明在家中找到了一根金属丝，利用自己所学的物理知识对它进行了研究：
    （1）如图1所示，用刻度尺量其长度为　      　；如图2所示，用天平测出其质量为　  　；若用排水法测出其体积为1cm3，则该金属丝的密度为　               　．
    （2）小明接着测金属丝的电阻，接线时开关应处于　 　（选填“断开”或“闭合”）状态，滑动变阻器滑片应移到　 　（选填“A”或“B”）端．图3中C线和D线应分别接在电压表的　 　和　 　（选填“﹣”、“3”或“15”）接线柱上．
    （3）接线无误且闭合开关后，移动滑动变阻器滑片，当电压表的示数为1.4V时，电流表的示数如图4所示为　  　，则该金属丝的电阻为　 　Ω．再测一组数据时，发现电压表的示数变大，说明滑动变阻器的滑片是向　 　（选填“A”或“B”）端移动．
    （4）小明又设计了一种方法来测金属丝的电阻，将金属丝和一定值电阻R0接入如图5所示电路，当电流表A1的示数为电流表A2的示数n倍时，金属丝的电阻Rx=　　R0．

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