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14.如图甲所示的电路中,灯泡L1、L2串联.若电源电压为3V,使用适当的量程后,电压表的示数如图乙所示,则灯L1两端的电压为2.4V,灯L2两端的电压为0.6V.

分析 (1)图甲所示,两个灯泡串联,且电压表V与灯泡L2并联,测量的是L2两端的电压;
(2)电压表读数:首先确定使用的量程,然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数.

解答 解:(1)图甲所示,该电路中只有一条电流的路径,即小灯泡L1、L2是串联连接的,电压表V与灯泡L2并联,测量的是L2两端的电压;
(2)由于电源电压为3V,故电压表应该使用的是0-3V的量程,每一个大格代表1V,每一个小格代表0.1V,示数是0.6V.
则L2两端的电压是0.6V,L1两端的电压是U1=3V-0.6V=2.4V.
故答案为:串;2.4; 0.6.

点评 本题考查了串并联电路的辨别、串联电路的电压规律,电压表的使用和读数,是一道基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置图.
(1)实验室提供了厚薄不同的两块玻璃板,你应选择薄(选填“厚”或“薄”)玻璃板进行实验;
(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧(选填“前侧”或“后侧”)观察,直至蜡烛B蜡烛A的像完全重合,这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法(选填“控制变量法”或“等效替代法”);
(3)实验时,将蜡烛A逐渐远离玻璃板,它的像的大小不变(选填“变大”、“不变”或“变小”);
(4)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上不能(选填‘能’或“不能”)呈现蜡烛的像,说明平面镜成虚像.

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5.为了验证并联电路的电流特点,小薇设计了如图1所示的电路进行实验.

(1)按照电路图连接图2实物.
(2)在连接电路时,开关应处于断开状态.
(3)小薇先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,若故障只发生在灯L1或L2上,那么电路可能存在的故障是L1断路.

(4)排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图3中甲、乙、丙所示,可读出I1=0.5A,I2=0.52A,I=1.0A.根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是I=I1+I2.(写出关系式即可)
(5)为了验证结论的普遍性,小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证,你还可以采用的方法是改变电源电压进行多次实验,测出多组实验数据.

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C.正常体温的平均值约为38.5℃D.人体电阻值约为几十欧

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9.将电阻R1与R2组成并联电路,若R1:R2=2:3,R1中的电流为I1,R2中的电流为I2,则I1:I2等于(  )
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19.把两种不同的金属片插入柠檬,制成“水果电池”.用电压表测量水果电池的电压,如图所示,则金属片A为水果电池的正极,水果电池是将化学能转化为电能.

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B.两同学在距离出发点100m处相遇
C.在0~10s内,甲同学比乙同学运动的快
D.在0~20s内,乙同学的速度为10m/s

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