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    15．如图，一个足球在空中飞行（其中虚线为飞行轨迹，空气阻力忽略不计），请画出足球受力的示意图．

    分析 不考虑空气阻力，那么在空中飞行的物体只受重力作用；根据重力的方向总是竖直向下的，并过重心表示出重力的作用点和方向．

    解答 解：不考虑空气阻力，那么在空中飞行的物体只受重力作用，重力的方向是竖直向下的，过重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示：

    点评 重力的示意图是物理作图题中最常考的点之一，重点要明确，物体在任何情况下，其重力方向都是竖直向下的．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器 上标有“10Ω  1A”的字样．

    （1）图甲是晓岑同学没有连接完的电路，请你用笔画线代替导线，将电路连接完整．
    （2）连接电路后，晓岑闭合开关，发现电流表有示数但小灯泡不亮，电压表读数为零，故障的原因可能是灯泡短路（或电压表短路）．（写出一种）
    （3）故障排除后，晓岑再次闭合开关测量小灯泡的额定功率，但是发现电压表的示数为1V，此时应将滑动变阻器的滑片向左（选填“左”或“右”）滑动，直到电压表的示数为2.5V时为止，此时电流表读数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为0.75W．
    （4）晓岑根据测得的几组数据做出了图丙所示的U-I图象，发现电流与电压不成（选填“成”或“不成”）正比，原因是灯丝电阻随温度而变化．
    从图象中还可以发现，灯泡的实际功率随实际电压的增大而，增大．
    （5）为了考察同学们的能力，老师拿来了一个已知额定电流为0.2A，但额定电压未知的小灯泡，一个已知阻值为R的电阻和两个开关S1、S2，利用上面的部分器材为同学们设计了如图所示的电路，来测量小灯泡的额定功率，请你将下列实验步步补充完整；
    ①闭合S、S1，断开S2（填开关S、S1、S2的通断情况），调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为0.2R．
    ②闭合开关S、S2，断开S1，B（选填“A”或“B”．A：适当调节滑动变阻器的滑片；B：保持滑动变阻器的滑片不动）；读出电压表的示数为U．
    ③灯泡额定功率的表达式为：P=0.2A×（U-0.2R）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．如图，前段时间新型固定翼舰载机在“辽宁”号航母训练平台上的着落、起飞试验已取得成功．该航母训练平台上虽然没有帮助飞机起飞的弹射装置，但飞机跑道前端设计了向上翘起的滑跃式甲板，同时在飞机的尾喷管后安装一块阻挡喷出的气体的挡板，帮助飞机起飞的施力物体是挡板．（喷出气体/挡板/周围空气）舰载机为了顺利升空，最好是逆风（顺风/逆风/无风）时起飞．飞机升空是利用流体压强与流速的关系 （二力平衡原理/流体压强与流速的关系）．当舰载机起飞后航母浮力变小（变大/不变/变小）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．小明学习分子动理论后，先在试管底部装一半红墨水，再在水面上注满酒精，加盖密封后静止，一天后再观测，现象如图所示，小明做的实验说明分子在不停的做无规则运动和分子之间有间隙．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    10．自钓鱼岛事件发生后，中国派出先进的海监船在钓鱼岛附近海域巡航，“中国海监50”是中国海监船建设项目二期工程中吨位最大、科技含量最高的一艘船，如图1所示，型长98米，型宽15.2米，型深7.8米，满载排水量4000吨，求：（海水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg）．

    （1）满载时，“中国海监50”船受到的浮力有多大？
    （2）若船底某处距海面的深度为6m，则该处受到海水的压强是多少？
    （3）从某一时刻开始，“中国海监50”受到水平方向的牵引力F随运动时间t的变化关系如图甲所示，“中国海监50”的运动速度v与时间t的关系如图乙所示．第50秒钟到100秒钟内牵引力的功率为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．如在相同的时间内，用同一滑轮组可分别把重为50N和100N的物体匀速提升4m，若在两种情况中的额外功相等，则在这两种情况中（　　）
    A．滑轮组的功率相等B．所做的有用功相等
    C．绳端移动的距离相等D．滑轮组的机械效率相等

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    7．一物理兴趣小组利用图甲和图乙“探究物体的动能和哪些因素有关”，下列说法正确的是（　　）
    A．本实验采用了控制变量法
    B．图乙的装置能说明物体的动能与速度有关
    C．图甲中让质量不同的钢球分别从同一轨道、同一高度由静止开始滚下，是为了保证小球撞击B时有相同的速度
    D．图甲中让质量不同的钢球分别从同一轨道、同一高度由静止开始滚下，是为了保证小球撞击B时有相同的动能

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．用铅笔可以做很多物理小实验．

    （1）如图甲所示，手指压铅笔尖，手指感到疼，因为力的作用是相互的．
    （2）如图乙所示，用两手指水平压住铅笔的两端．感觉压笔尖端的手指较痛，说明在压力相等时，受力面积越小，压力作用效果越明显．
    （3）用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔后再拉，橡皮筋更短（图丙），由此得出的结论是在压力相同时，滚动摩擦力小于滑动摩擦力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，在离桌边4～5cm的地方放一枚铝制硬币，在硬币前10cm左右用直尺架起一个栏杆，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币跳过栏杆．下列飞行器中，飞行时获得升力的原理与硬币跳过栏杆的原理相同的是（　　）
    A．飞艇B．热气球C．飞机D．火箭

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