【题目】在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”的实验中,小丽所在的实验小组的同学选用了两个“2.5V 0.3A” 的小灯泡,按图甲电路图进行探究,在第一次测量中B点的电流如图乙所示,请你帮她填入下表中,实验小组的同学对两次的数据进行了分析和论证:
A点的电流IA/A | B点的电流IB/A | C点的电流IC/A | |
第一次测量 | 0.48 | _____ | 0.24 |
第二次测量 | 0.42 | 0.21 | 0.21 |
在对数据进行分析和论证时,小丽认为该实验应有如下结论:①并联电路中各支路电流都相等;②干路电流与支路电流的关系为(n为支路条数)。小丽的结论是________(填“正确”或“错误”)的 ,因为________。
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【题目】为了测量某种食用油的密度,用天平称量出空烧杯的质量m1=28.4 g;然后向烧杯中倒入适量的食用油,称量出烧杯和食用油的总质量m2=65.6 g;把烧杯中的食用油全部倒入量筒中,如图所示,其示数为________mL;测出食用油的密度为ρ=_________kg/m3,比实际密度值偏______(选填“大”或“小”)。
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【题目】小聪同学用伏安法测电阻,实验电路图如图甲所示:
(1)小聪同学用完好的器材按如图甲所示实验电路图正确连接电路,闭合开关S前,滑动变阻器滑片P应置于___________端(选填“A”或“B”);
(2)实验时正确操作,刚“试触”,就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度,其原因可能是:①____________;②________________;
(3)小聪同学重新按图甲所示的实验电路图正确连接电路,进行实验,某次实验中电压表示数如图乙所示,电流表示数如图丙所示,待测电阻Rx=___________Ω;
(4)已知滑动变阻器的最大阻值为R,若实验过程中电压表突然不能正常使用了,小聪想出一个方法,在撤掉电压表的情况下,利用现有的器材,也能测出待测电阻Rx的阻值;
实验步骤如下:
①将滑动变阻器的滑片P滑到B端,闭合开关S,读出电流表的示数I1;
②将滑动变阻器的滑片P滑到A端,读出电流表的示数I2;
③则待测电阻的阻值Rx=______________________(写出表达式)。
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【题目】如图所示,电源电压不变,闭合开关S,电路各元件工作正常。一段时间后,若其中一只电压表示数变大,则 ( )
A.灯L2可能断路B.灯L1可能短路
C.另一个电压表示数变小D.其中有一盏灯亮度不变
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【题目】如图所示,S闭合后,两个灯泡均不发光,电流表的指针几乎不动,但电压表的指针有明显的偏转,该电路的故障可能是
A. 电流表坏了或未接好
B. L2的灯丝烧断或灯座与灯泡没接触
C. L1和L2的灯丝都被烧断
D. L1的灯丝被烧断或没接好
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【题目】两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示。根据图线可知
A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B. 如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同
C. 加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D. 加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得多
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【题目】小明同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律。所接电路图如图A示,闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图B:
(1)小明发现电流表A1指针偏转比A2小,所以他认为“串联电路电流每经过一个用电器,电流都会减弱一些”。请你指出造成他判断错误的原因:_______________;
(2)当小明连接完电路的最后一根导线后,两个灯泡都亮了,小明在连接电路时可能的错误是:________;
(3)排除故障后,两灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,表两种简单判断方法可选择方法_______。
方法 | 操作 | 现象 | 结论 |
方法1 | 把其中一灯泡从灯座中取下 | 另一灯熄灭 | 两灯一定是串联 |
方法2 | 把任意一根导线断开 | 两灯熄灭 | 两灯一定是串联 |
(4)小红用同样的电路研究串联电路特点,闭合开关S后,发现灯L1较亮,灯L2较暗。她对这一现象的解释是:电流从电源正极出发,经过灯L1、L2,电流逐渐变小,所以灯L1较亮,灯L2较暗。小亮认为小红解释是错误的,你仅用图中的器材设计一个实验,根据实验现象就能说明小红解释是错误的。_______。
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【题目】如图所示的电路中,闭合开关S1、S2,小灯泡L1和L2正常发光,电流表和电压表均有示数,下列关于该电路的说法正确的是
A. 电流表测量干路中的电流
B. 电压表不能测量L1两端的电压
C. 取下L1时,L2正常发光
D. 只断开开关S2时,电压表有示数
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【题目】在探究“阻力对物体运动的影响”和“物体的动能大小与哪些因素有关”的两个实验中,都用到了如图所示的装置:
(1)在探究“阻力对物体运动的影响”时,每次都应让同一小车从同一斜面的 _____选填(“相同”或“不同”)高度自由下滑。每次小车下滑前,还需要在水平桌面上先后铺上粗糙程度依次减小的毛巾、木板和玻璃板,这样做是为了______。实验中小车在毛巾、木板、玻璃板表面上滑行的距离逐渐变______,进一步推理可知,若小车运动在绝对光滑的水平面上(忽略空气阻力),那么它将__________;
(2)用该装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”时,让同一小车从同一斜面的不同高度自由下滑,这样做是为了探究物体动能的大小与__________的关系。
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