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【题目】如图所示的甲、乙、丙三个质量相同、底面积相同,但形状不同的容器中分別装有质量相等的三种不同液体,液面高度相同,则容器底部受到的液体压力FFF和容器对桌面的压强ppp的关系分別是

A. F=F=Fppp

B. FFFp=p=p

C. F=F=Fp=p=p

D. FFFppp

【答案】B

【解析】

由图可知,甲容器上细下粗,液体对容器底的压力大于液体的重力;

乙容器为直壁容器,液体对容器底的压力等于液体的重力;

丙容器上粗下细,有一部分液体压在容器的侧壁上,液体对容器底的压力小于液体的重力,

甲、乙、丙三种液体的质量相等,则液体的重力相等,

所以,甲、乙、丙三种液体对容器底的压力关系为:FFF

甲、乙、丙三个质量相同,容器内液体的质量相等,则重力相等,

容器对桌面的压力等于容器和液体的重力之和,所以三容器对桌面的压力相等,且三个容器的底面积相同,根据p=可知,三容器对桌面的压强关系为:p=p=p;故ACD错误,B正确。

练习册系列答案
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【题目】空心砖在建筑施工中广泛使用。如图,质量为36kg的某型号空心砖,空心部分占总体积的40%。求:

1)砖材料的密度。

2)生产一块空心砖将比同规格实心砖节约多少材料?

3)使用空心砖的好处有哪些?(说出两条即可)

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【题目】1)如图1所示,这个测力计的量程是_____;弹簧测力计的分度值是_____,示数是_____N

2)老师建议同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”小亮利用一块海绵和一满瓶矿泉水进行了实验探究。

a)小亮将矿泉水瓶分别正立和倒立放在海绵上,实验现象如图2所示,他是通过观察_____来比较压力的作用效果的。实验现象说明:压力的作用效果与_____有关;

b)为探究“压力的作用效果与压力大小的关系”在图2乙实验的基础上,他接下来的操作是:_____,然后将矿泉水瓶倒立放在海绵上进行比较。

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【题目】为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验。

(1)该实验是通过观察_____来判断小球动能的大小;

(2)图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景。据此你能得到的结论是_____

(3)图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B由静止自由释放,然后与放在水平面上的同一木块相碰到静止后的情景,据此你能得出结论是_____

(4)实验后,同学们联想到在公交事故中,造成安全隐患的因素有汽车的超载超速,进一步想知道,在影响物体动能大小的因素中,哪个队动能影响更大,于是利用上述器材进行了实验测定,得到的数据如下表

实验序号 

小球的质量m/g 

小球自由滚下的高度h/cm 

木块被撞后运动的距离s/m 

 1 

30 

10 

4 

 2

30 

20 

16 

 3

60 

10 

8 

(a)为了探究超载隐患时,应选择实验序号为_____的实验进行比较。

(b)分析表格中对应的数据可知;_____对物体的动能影响更大,即当发生交通事故时,由此造成的危害更严重。

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【题目】如图所示,小倩同学提了11kg的水给树苗浇水,已知桶自身重为1kg,桶的底面积是5×102m2(桶的厚度不计),桶中水深h20cm,提水时手的受力面积为08×103m2

求:(1)水对桶底的压力和压强各是多大?

2)提水时手受到的压强多大?

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【题目】如图所示,三个完全相同的容器内装有适量的水后,在乙容器内放入木块漂浮在水面上,丙容器内放一个小球悬浮在水中,此时,甲、乙、丙三个容器内水面高度相同,下列说法不正确的是

A.三个容器中,水对容器底的压强相等

B.三个容器中,水对容器底的压力相等

C.如果向乙容器中加入盐水,木块受到的浮力变大

D.把三个容器分别放在台秤上,台秤的示数相同

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【题目】如图,电路中,下列操作中能使两盏灯都有电流通过的是(  )

A.只闭合开关S1B.只闭合开关S2和S3

C.只闭合开关S2D.开关S1、S2、S3都闭合

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【题目】(题文)下列关于电功率的说法正确的是

A. 用电器的电功率越大,它消耗的电能越多 B. 用电器的电功率越大,它消耗电能越快

C. 用电器工作时间越长,它的电功率越大 D. 用电器的电能与其功率无关,只与通电时间有关

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【题目】用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加热,每隔1min记录一次数据,如下表所示,则该液体的比热容为(  )

A. 0.9×103J/(kg℃) B. 1.8×103J/(kg℃)

C. 3.6×103J/(kg℃) D. 1.2×103J/(kg℃)

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