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    如图15所示，给直导线通电时，其下方的小磁针发生偏转．这说明通电导体周围存在着　  　；在直导线正下方的不同位置，小磁针静止的N极指向相同，说明该区域　       相同．

      


    磁场；磁场方向


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关，于是，他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳下，测出相同时间内物体升高的温度，就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言，属于科学探究中的（　　）

    A．提出问题                           B．  猜想假设      

    C．进行实验                          D． 分析论证

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列电器中，利用电磁感应原理工作的是

    A ．电动机     B ．发电机     C ．电烙铁    D ．电灯

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    改变内能的方法是做功和             。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图9所示的电路中，电源电压不变，R0为定值电阻，R为电阻箱．闭合开关S后，调节电阻箱R的阻值，得到电压表示数U与电阻箱阻值R的变化关系如图10所示，则可求出R0的阻值为　　Ω。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下面案例是小明同学“探究光的反射规律”的实验报告的一部分。

    探究光的反射规律

    一、提出问题：光在发生反射时，

    反射光线与入射光线、法线有什么样的位置关系？

    二、猜想假设：光在发生反射时，

    反射光线、入射光线与法线在同一平面内，反射光线与入射光线分别位于法线的两侧

    三、设计实验：

    （一） 实验器材和装置：激光笔、光的反射定律演示仪（包括小平面镜M、平板E和F、量角器等，如右图）

    （二）实验步骤：

    1

    将F板旋转到与E板在同一平面，用激光笔发出一束沿E板AO方向射向O点的光，观察在右侧F板上能否看到反射光线OB（如图），并记录现象。

    2

    将入射光线沿着右侧的F板BO方向入射，观察反射光线的位置并记录现象。

    （1）请你判断这份实验报告的实验步骤中是否有问题 ，存在什么问题 。

    （2）请按照你认为正确的实验步骤设计出记录实验现象和数据的表格，并填写实验记录。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    图1所示的四种现象中，属于光的直线传播现象的是

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    关于安全用电，下列说法中正确的是

    A．试电笔可以用来判别零线和火线 

     B．家庭电路中保险丝熔断一定是发生了短路

     C．三脚插头上较长的一根铜片应该与零线相连

     D．家庭电路增添大功率用电器时，有必要考虑导线和保险丝是否需要更换

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，工人用动滑轮把重物匀速提升到一定高度，重物的重力为G物，动滑轮的重力为G动，此装置的机械效率为η，不计绳重和摩擦．则工人所用的拉力为（　　）

    A．  +1  B.1 C． D．

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