练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    18．水的比热容是4.2×103J/（kg/℃），它表示的物理意义是1kg的水温度升高（降低）1℃，吸收（放出）的热量是4.2×103J，汽油的热值是4.6×107J/Kg，它表示的物理意义是1kg的汽油完全燃烧，放出的热量是3.4×107J．

    分析 比热容是单位质量的某种物质温度升高1℃所吸收的热量；根据燃料热值定义（单位质量的燃料完全燃烧时放出的热量）回答．

    解答 解：水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），读作4.2×103焦每千克摄氏度，表示的物理意义是1kg水温度升高1℃吸收的热量是4.2×103J；
    汽油的热值为3.4×107J/kg，它表示的意思是1kg的汽油完全燃烧时放出的热量是3.4×107J．
    故答案为：1kg的水温度升高（降低）1℃，吸收（放出）的热量是4.2×103J；1kg的汽油完全燃烧，放出的热量是3.4×107J．

    点评 此类问题是考查对物质比热容及燃料热值的理解，属于基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．为比较水和煤油的吸热能力，小明和小芳各自进行了独立的实验设计．小明设计如下实验步骤：
    A、在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油；
    B、用两支温度计分别测出水和煤油的初温；
    C、分别用相同的酒精灯同时加热，加热相同的时间；
    D、用温度计分别测出水和煤油的末温．
    （1）步骤A存在的错误是水和煤油体积相等；应该为：质量相等．
    （2）步骤C中，用相同的酒精灯加热相同的时间是为了使水和煤油吸收的热量相同．
    （3）步骤B和D是为了得出水和煤油升高的温度值．
    如表是小芳通过测量获得的数据：
    （4）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的质量有关．
    （5）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：质量相同的不同物质，升高相同温度时，吸收的热量不同．．
     物质次数  质量m/kg升高的温度△t/℃ 加热的时间t/min
     水 1 0.1 10 2
     2 0.2 10 4
     煤油 3 0.1 10 1
     40.2  102 

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    9．画出对应的电路图的实物连线．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．【探究名称】探究并联电路中电流的关系
    【提出问题】如图所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？
    【设计实验与进行实验】
    （1）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入如表．
    测量次数A处的电流IAB处的电流IBC处的电流IC
    10.100.120.22
    20.200.240.44
    30.250.300.55
    （2）为了防止个别偶然因素的影响，我们可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤．方法一：改变电源电压；方法二：更换其中一条支路中的电阻（阻值不同）．
    【分析与论证】
    （1）在拆接电路时，开关必须断开；
    （2）上面设计的表格中存在的不足之处是：缺少单位；
    （3）如图中的实验现象说明指针没有调零或正负接线处接反；
    （4）表格补充完整后，通过对上面数据的分析，可以得出结论：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．在“探究杠杆平衡条件的实验”中：
    （1）如图甲所示，实验前，杠杆左端下沉，则应将左端的平衡螺母向右（选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡，目的是为了便于测量力臂．

    （2）如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂6个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格，则杠杆将顺时针转动  （选填“顺时针转动”或“逆时针转动”、“仍保持静止不动”）．
    （3）如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置，当测力计从a位置转到b位置时，其示数大小将变大，请你简述其原因：拉力力臂变小了．
    （4）如图丁所示，已知每个钩码重0.5N，杠杆上每个小格长度为2cm，当弹簧测力计在C点斜向上拉（与水平方向成30°角）杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，拉力F的力臂大小为4cm，弹簧测力计示数大小为3N．
    （5）下表为某实验小组记录的实验数据，请参照已给出的表头栏目信息和实验记录的数据将表格中的①②③④位置补充完整．
    实验次数①动力F1/N动力臂L1/m阻力F2/N ②阻力臂L2/m
    120.330.2
    240.48 ③0.2
    35 ④0.360.25
    ①动力F1/N   ②阻力臂L2/m    ③0.2    ④0.3
    （6）该小组同学在实验中收集多组数据的目的是：得出的结论更具有普遍性．．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．在打击鼓和拉二胡的过程中：
    （1）鼓声和二胡声分别是鼓面 和琴弦振动发出的；
    （2）打击鼓的力越大，听到的鼓声越响，是因为鼓面振幅增大，鼓声的响度增大；
    （3）演奏前，调弦的目的是调整音调；
    （4）我们能区别鼓声和二胡声，是根据它们发出声音的音色不同．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    10．如图所示电路，已知电源电压U=6V，R1=5Ω，R2=10Ω．
    （1）当S1、S2都闭合时，电表甲、乙都是电压表（内阻无穷大），求此时R1两端的电压．
    （2）当S1闭合，S2断开时，电表甲、乙都是电流表（内阻可以忽略），求通过R1的电流．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    7．某人乘出租车在平直公路上匀速行驶．如图为他乘车到目的地时的车费发票．求：
    （1）出租车行驶的时间是多少．
    （2）出租车行驶的速度是多少．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．如图所示，在“测平均速度”的实验中

    如表是重复三次实验获得的数据，请根据这些数据把表格填完整
     路程运动时间平均速度
    1S1=75cmt1=2.6SV1=28.85 cm/s
    2S2=75cmt2=2.5SV2=30cm/s
    3S3=75cmt3=2.4SV3=31.25cm/s

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案