(2007
,成都,23)(1)图甲中已经画出了入射光线和折射光线,请画出相对应的反射光线.(2)
为使图乙中所示的杠杆保持静止,在A点作用了一个力F,力的方向不同,则大小也不同.请画出当力最小时,F的示意图.科目:初中物理 来源: 题型:013
(2007
,成都,2)如图所示的实验,目的是探究声音的高低由什么因素决定.下列关于该实验的现象和结论的说法中,正确的是[
]A
.伸出桌面的长度越长,锯条振动越快B
.锯条振动越快,听到的声音越大C
.锯条振动越快,听到的声音越高D
.声音的高低由锯条振动的次数决定查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:013
(2007
,成都,1)小张同学家的浴室新安装了一台可供冬季取暖和照明的浴霸.该浴霸的部分数据如下表,简化电路图如图所示,图中L为照明灯,是两盏红外线取暖灯.关于该浴霸,下列说法错误的是[
]A
.该浴霸只用作照明时,应闭合S,断开B
.当和都同时正常工作时,浴霸的功率是600WC
.当和都同时正常工作时,通过熔丝的电流是2.5AD
.当和都同时正常工作时,20min内浴霸消耗的电能是查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:038
(2007
,成都,25)小李家有一个电热水壶,额定电压为220V,额定功率不清楚.正常工作情况下烧开满壶水需要3min,水有效吸收的热量为95040J,已知电热水壶产生的热量80%被水有效吸收.求:(1)
此电热水壶额定功率为多少?(2)
正常工作时通过电热水壶的电流是多少?查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:058
(2007
,成都,5)课堂上,杨老师将断成两段的均匀圆柱形铅块A、B的两端面磨平,将磨平的端面相对,用力压紧,两段铅块合在了一起,就像没有断开过一样.接着杨老师按图甲的方式把合在一起的铅块竖直悬挂于铁架台上,然后在铅块下面悬吊了多个钩码,两铅块仍未分离.面对出乎意料的现象,同学们议论纷纷.(1)
上述实验说明了什么呢?同桌的小李、小赵同学分别谈了自己的看法(见图乙).你的看法是:
___________________________________.(2)
为了粗略地测出图甲所示状态下铅块A、B的接触面单位面积上A对B的分子作用力大小,小李、小赵同学找来了以下器材:
A .刻度尺 |
B .停表 |
C .弹簧测力计 |
D .温度计 |
E .量筒 |
①他们应该选择的器材是其中的
________(填器材的字母代号);②他们应该直接测量的物理量是
________(填所测物理量的名称和符号);③用测得的物理量表示出的单位面积上
A对B的分子作用力大小是________.查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:013
(2007
,成都,2)学习了透镜的有关知识后,为了把一束从左侧射入的较宽的平行光变为较窄的平行光,小王同学找来了三只薄透镜,其中凸透镜的焦距是5cm,凸透镜的焦距是3cm,凹透镜的焦距是2cm.小王分别设计了如图所示的四种光路,能够达到目的的是[
]查看答案和解析>>
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