如下图是探究物质吸热性质的实验装置图,在两容器内分别装入质量相同的水和煤油,用两个相同的电加热器加热,用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值。
(1) 用两个相同的电加热器加热相同时间的目的是: ;
(2)要使水和煤油升高相同的温度,哪个需要加热的时间长?答:_________。
(3)下表是实验记录的数据。请分析实验数据,回答下列问题:
①比较1、2的实验数据得出的结论是:质量相同的同种物质,升高不同的温度,吸收的热量 ;②比较1、4的实验数据得出的结论是:质量相同的不同物质,吸收相同的热量,升高的温度 ;(以上两空选填“相同或不同”)③比较2、4的实验数据得出的结论是: _________________________。
(4)①加热过程中,用搅棒搅动的目的是 _______________;水和煤油吸热的多少是通过 ____________来反映的(选填“温度计示数” 或“加热时间”)
②关于该实验的变量控制,下列要求中不正确 的是________(填字母)
\A. 采用相同的加热方法 B.烧杯中分别装入相同体积的水和煤油 C.使用相同的烧杯
液体名称 | 实验次数 | 液体质量 m/g | 液体初温 t1/℃ | 液体末温 t2/℃ | 升高的温度 t2-t1/℃ | 通电时间 t/min |
水 | 1 | 100 | 20 | 38 | 18 | 4 |
2 | 100 | 20 | 56 | 36 | 8 | |
煤油 | 3 | 100 | 20 | 29 | 9 | 1 |
4 | 100 | 20 | 56 | 36 | 4 |
科目:初中物理 来源: 题型:
关于家庭电路与安全用电,下列做法中正确的是( )
A.雷雨天躲在大树底下避雨
B.家用电器的金属外壳接地
C.使用测电笔辨别火线时,手接触笔尖金属体
D.发现有人触电后,立即用手把触电人拉离
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科目:初中物理 来源: 题型:
下列几种估测中,最符合实际的是
A.课桌的高度约为2m B.物理课本的质量约为300g
C.人正常步行的速度约为1.5Km/h D.家用电冰箱的额定电压为40V
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科目:初中物理 来源: 题型:
图是生活中常见的小汽车,下列有关说法中正确的是
A.轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦
B.小汽车高速行驶时对路面的压力小于汽车的重力
C.汽车静止在路面上时,汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力
D.由于受到惯性作用,汽车关闭发动机后还能继续向前行驶
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科目:初中物理 来源: 题型:
在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,小红设计了如图16所示的三次实验.
(2)在甲图所示的实验中,弹簧测力计的示数为 ▲ N;
(3)比较 ▲ 两次实验,可以得出结论:当压力大小一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
(4)比较甲、乙两次实验,可以得出结论: ▲ .
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科目:初中物理 来源: 题型:
一木块在0.5N的水平拉力作用下,在水平桌面上沿拉力方向做匀速直线运动,若把拉力增大到0.8N,仍使木块在该平面上运动,这时木块受到的摩擦力为________N。如图所示为一种浴室防滑踏垫,其正面为仿草坪式设计,这是通过________________的方法增大脚与垫之间的摩擦力;与地板接触的反面有许多小吸盘,利用___________将吸盘挤压到地面后,可达到防滑效果。’
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