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    在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：
    （1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑．由图可知，凸透镜对光线具有
     
    作用，该凸透镜的焦距是
     
    cm．
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    （2）调节烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在
     
    ，其目的是使像能成在
     
    ．
    （3）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因：
     
    ．
    （4）调整后，把烛焰放在距凸透镜6cm处时（如图乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、
     
    的实像（填写像的性质）；
     
     （填光学仪器）就是利用这一成像规律工作的．如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向
     
     （选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动．
    （5）改变蜡烛的位置，把烛焰放在距凸透镜16cm处时，移动光屏，
     
    （选填“能”或“不能”）在光屏看到蜡烛的像．从透镜的右侧通过透镜可以看到一个正立、
     
    的烛焰的像．（选填：“放大”、“等大”或“缩小”）
    （6）当蜡烛从远处逐渐向透镜靠近时，经过
     
    点时，像由小变大．经过
     
    点时，在光屏上看不到蜡烛的像，像由实像变为虚像．（填“1倍焦距”“2倍焦距”）
    分析：（1）凸透镜对光线有会聚作用．根据焦距的概念得出焦距的大小．
    （2）为使像能成在光屏的中心，应调整烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度．
    （3）探究凸透镜成像的实验时，若光屏上没有像，可能是因为物距小于焦距，成了虚像，不能成在光屏上；有可能光屏、凸透镜和烛焰的中心不在同一高度上，像无法成在光屏上；有可能物体在焦点上，不能成像．
    （4）①凸透镜成像的规律及其应用之一：当2f＞u＞f时，成倒立放大的实像，投影仪就是利用此原理制成的．
    ②凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像增大．
    （5）物距小于焦距时，成正立、放大的虚像，不能承接在光屏上．
    （6）二倍焦距点时放大实像和缩小实像的分界点；一倍焦距点是实像和虚像的分界点．
    解答：解：（1）由图知，凸透镜对光线有会聚作用．最小、最亮的光斑即为凸透镜的焦点，所以焦距f=41.0cm-30.0cm=11.0cm．
    （2）实验过程中，调整凸透镜和光屏的高度，使蜡烛、凸透镜和光屏三者中心大致在同一高度，目的是使烛焰的像成在光屏的中央．
    （3）无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，可能是物距小于焦距，成了虚像，不能成在光屏上．也可能是烛焰凸透镜光屏三者中心严重不在同一高度
    （4）①把烛焰放在距凸透镜16cm处时，即2f＞u＞f时，由凸透镜成像规律可知，成倒立放大的实像，投影仪就是利用此原理制成的．
    ②凸透镜成实像时，蜡烛远离透镜一段距离，物距增大，像距减小，所以光屏要靠近凸透镜．
    （5）把烛焰放在距凸透镜6cm处时，物距小于焦距，成正立、放大的虚像，但不能用光屏承接．
    （6）当蜡烛从远处逐渐向透镜靠近时，经过二倍焦距点点时，像由倒立缩小的实像变为倒立放大的实像；经过一倍焦距点时，像又倒立、缩小的实像变为正立、放大的虚像，因此在光屏上看不到蜡烛的像，像由实像变为虚像．
    故答案为：（1）会聚；11.0；（2）同一高度；光屏的中央；（3）烛焰在一倍焦距以内；（4）放大；投影仪；靠近；（5）不能；放大；（6）2倍焦距；1倍焦距．
    点评：此题考查了凸透镜成像规律，需要学生熟记规律并能灵活应用规律分析问题，在平时的学习中注意总结规律，掌握好凸透镜成像的规律是解决本题的关键．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2013届广东省揭阳真理中学九年级中考模拟物理试卷（带解析） 题型：实验题

    在探究凸透镜成像规律时，小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验使用的凸透镜焦距为10cm，实验装置如图甲所示．

    （1）实验时，首先调节光源、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度上，其目的是                           ．
    （2）凸透镜固定在光具座零刻度线上，小明将光源移至40cm时，在光屏上出现倒立、缩
    小的     （选填“实”或“虚”）像；如果小明将光源移至8cm刻度时，他通过凸透镜看到光源的     （选填“倒立”或“正立”）、放大的虚像．
    （3）同学们对小明使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是（    ）

    A．与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定
    B．光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小
    C．零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距
    D．若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距
    （4）光源“F”放在15cm处，其大小如图乙所示，凸透镜固定在光具座零刻度线上．
    如果用遮光罩将凸透 镜的上半部分罩住，则光屏上所成的像是（  ）

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年广东省九年级中考模拟物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在探究凸透镜成像规律时，小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验使用的凸透镜焦距为10cm，实验装置如图甲所示．

    （1）实验时，首先调节光源、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度上，其目的是                           ．

    （2）凸透镜固定在光具座零刻度线上，小明将光源移至40cm时，在光屏上出现倒立、缩

    小的     （选填“实”或“虚”）像；如果小明将光源移至8cm刻度时，他通过凸透镜看到光源的     （选填“倒立”或“正立”）、放大的虚像．

    （3）同学们对小明使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是（    ）

    A．与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定

    B．光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小

    C．零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距

    D．若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距

    （4）光源“F”放在15cm处，其大小如图乙所示，凸透镜固定在光具座零刻度线上．

    如果用遮光罩将凸透 镜的上半部分罩住，则光屏上所成的像是（  ）

     

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    科目：初中物理 来源：江苏期末题 题型：探究题

    在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：
    （1）如图甲所示，一束平行于凸透 镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知，该凸透镜的焦距是_________cm；
    （2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛，调节烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度，目的是使像能成在__________；实验过程中，若无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中可能的原因________________________；
    （3）调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm处时（如图乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、_________的实像（填写像的性质）；_________（填光学仪器）就是利用这一成像规律工作的。如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向________（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动，这个像与刚才相比将_________（选取填“变大”、“变小”或“不变”）；
    （4）实验过程中，用黑纸将凸透镜遮掉一半，像的形状________（填“变”或“不变”）。

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