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    8．小欣为了测量液体A的密度，进行了如下实验：

    （1）将天平放在水平台面上，把游码移到标尺的零刻线处．横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示．为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向右端移动．
    （2）将液体A倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中液体A的体积为60cm3．
    （3）将量筒中的液体A全部倒入空烧杯中，把烧杯放在调节好的天平的左盘中，当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图丙所示时，天平横梁再次水平平衡，则烧杯和液体A的总质量为152g．
    （4）实验中测得所用空烧杯的质量为80g，根据上述实验数据计算液体A的密度为1.2×103kg/m3．

    分析 （1）在天平的调平过程中，指针左偏，说明左盘低，右盘高．哪端的盘较高，平衡力螺母便向哪端调节；
    （2）在进行量筒的读数时，注意量筒的分度值；
    （3）天平平衡时物体的质量等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值；
    （4）根据公式ρ=$\frac{m}{V}$进行计算．m是量筒中盐水的质量；V是量筒中盐水的体积．

    解答 解：（1）由图知，指针左偏，说明左盘低右盘高，平衡螺母需向右调节．
    （2）量筒的分度值为1ml，液体的体积：V=60mL=60cm3．
    （3）由图知，标尺的分度值为0.2g，天平的读数为：m总=100g+50g+2g=152g
    （4）量筒中液体的质量：m=m总-m杯=152g-80g=72g．
    盐水的密度为：ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{72g}{60c{m}^{3}}$=1.2g/cm3=1.2×103kg/m3
    故答案为：（1）右；（2）60；（3）152；（4）1.2×103．

    点评 此题是测量液体的密度，主要考查了有关天平及量筒的使用和读数，同时考查了密度的计算．在此实验中，要掌握测量液体密度的方法，通过量筒中液体的质量和体积来进行计算．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．在长郡校园不远处的小吃一条街上有着长沙著名小吃“臭豆腐”，每当臭豆腐下锅，从附近走过能够闻到一股浓郁的气味，这是因为分子在不停地做无规则运动，师傅们用工具不时的把臭豆腐拨动翻滚待火候到了将热腾腾的臭豆腐从锅中捞出，这个过程中臭豆腐的内能主要是通过热传递的方式增大的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的体积和质量关系如图所示，由图可知下列说法正确的是（　　）
    A．a物质的密度最大
    B．c物质的密度是a的两倍
    C．a物质的密度是500kg/m3
    D．a、b、c的密度与它们的质量、体积有关

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．月底张明家电能表的情况如图所示．然后从记录本上查出上月底电能表的示数是811.6千瓦时，张明家本月消耗的电能为120千瓦时．若按每千瓦时0.45元计费，张明家本月应缴电费为54元．张明家同时使用的用电器总功率不得超过4400瓦．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．小路设计的“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验方案如图15所示．
    （1）为了测木块受到的滑动摩擦力，小路用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做匀速直线运动．

    （2）下列现象中应用了从图甲、乙实验所得结论的是B（选填字母）．
    A．足球守门员戴着防滑手套
    B．用力压住橡皮擦去写错的字
    C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木
    D．气垫船喷出强气流，在船底和水之间形成气垫
    （3）为了探究滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关，如图丙所示，小路竖直向下切去一半木块，测得滑动摩擦力大小是图甲中的一半，于是得出：滑动摩擦力大小与接触面积大小成正比．你认为此结论是否正确，为什么？不正确；没有控制压力大小不变．
    （4）实验中，小路用3.6N的力拉着弹簧测力计使木块运动，请在图中画出弹簧测力计指针所在是位置．
    （5）小华同学将实验改成如图所示，测量铁块A在长木板B上运动时受到的滑动摩擦力大小的实验装置．向左拉动木板B时，测力计会有示数，此时A受到滑动摩擦力的方向是水平向左．如果在铁块A上增加重物，A受到的滑动摩擦力将变大；如果B向左运动速度增大，A受到滑动摩擦力将不变（后两空选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究：
    第一组：探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表一所示．
    表一
    被测物体形状重力
    橡皮泥   正方体  4.8N
    球形4.2N
    三角锥形3.6N
    分析上述的实验数据，第一组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关．请你对此实验过程与实验结论进行评价：当物体的形状改变时，没有控制其它物理量保持不变，所以他们的结论不正确．
    第二组：探究“物体的重力的大小跟物体的质量的关系”，如下左图就是实验装置，
    实验过程中他将实验数据记录在设计的表二中．
    表二
    钩码的个数12345
    钩码的质量（m/×10-2kg）510152025
    弹簧测力计的读数（G/N）0.51.01.52.02.5
    （1）请在图2方格纸中作出关于G与m的关系图象．
    （2）图1利用弹簧测力计测量钩码重力，使测力计内弹簧伸长的力是C．
    A．钩码的重力          B．钩码和测力计的总重力
    C．钩码对弹簧的拉力    D．弹簧对钩码的拉力
    （3）由实验数据可以得出的结论：物体所受的重力跟质量成正比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．小红和小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，小红设计了如图所示的三次实验．

    （1）实验要求用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做匀速直线运动，根据二力平衡原理，可知此时摩擦力与拉力二力大小相等．
    （2）在甲图示数实验中，弹簧测力计的示数为2.4 N．
    （3）比较甲、乙两次实验可以得出结论：当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大．
    （4）比较甲、丙 两次实验，可以得出结论：当压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
    （5）请针对你提出的实验过程中的不足写出改造方案．为防止测力计的示数不稳定，可将测力计和木块固定，用力抽动木板，此时，木块和测力计始终处于静止状态，则测力计的示数会很稳定了．（文字说明）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．小明小组在实验室测量酸奶的密度．他准备了量筒（如图甲所示）和天平．

    （1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向右调，使天平横梁平衡．
    （2）他先用天平测出空烧杯的质量为30g，接着他将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和液体的总质量，天平平衡时的情景如图乙所示，则烧杯和酸奶的总质量m1=63g．然后他打算将烧杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，对测量影响较大；于是他找到了5ml针筒（如图丙所示），用针筒抽取5ml酸奶，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=57.6g；则酸奶的密度为1.08×103kg/m3．
    同组的小红观察发现，用针筒测量酸奶体积，还有一个优点是：针筒的分度值比量筒小（或针筒比量筒测量体积精确、或针筒测量体积精度更高）．
    （3）同组的小华同学在实验中发现了一个“问题”，他发现5ml针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”，这会导致测得的酸奶密度比实际值偏大；（选填：偏大、偏小或不变）；于是，小华和小明想出了一种正确测量方法，小明接着做出了正确的操作：将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m3，记下此时针筒内酸奶体积V，则酸奶密度表达式：ρ酸奶=$\frac{{m}_{3}-{m}_{2}}{5ml-V}$或ρ酸奶=$\frac{{m}_{3}-57.6g}{5ml-V}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．随着生活水平的提高，小汽车进入千家万户．小汽车的内燃机在做功冲程中将内能转化成机械能．如果小汽车在行驶一段路程后，油量表示数减少10L，则在这段路程内消耗汽油7.1Kg，这10L汽油完全燃烧放出的热量是3.266×108J．（ρ汽油=0.71×103，汽油的热值q=4.6×107J/kg）

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