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【题目】如图所示是小明在科技创新大赛中设计的一个火警报警装置的简易电路图。R为可变电阻,过压报警器检测到AB间电压高于警戒值时,会触发蜂鸣器报警.Rt为热敏电阻,一般有两种:阻值随温度升高而增大的正温度系数热敏电和阻值随温度升高而减小的负温度系数热敏电阻。要做到低温时电铃不响,火警时产生高温,电铃响起,则下列说法中正确的是

A. Rt必须是负温度系数热敏电阻

B. 当高温时Rt阻值增大,AB之间电压升高,报警器响起

C. 环境温度不变时,使可变电阻增大,AB之间电压减小

D. 为了提高灵敏度,应适当减小可变电阻R的阻值

【答案】A

【解析】

当温度升高时,过压报警器开始工作,蜂鸣器响起是因为滑动变阻器两端的电压变大,电路中的电流变大,根据串联电路的分压特点可知此时Rt两端的电压变小,其阻值变小,根据题意可知Rt是随温度升高而减小的负温度系数热敏电阻,故A正确B错误;

C. 环境温度不变时Rt阻值不再发生变化相当于定值电阻,当变阻器的电阻增大时,根据串联分压的规律可知AB之间电压将会增大,故C错误;

D要使报警器在更低温度时报警,即当温度稍低时,Rt处阻值稍大,要使R分担的电压较大,所以要调大阻值,故D错误。

练习册系列答案
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【题目】如图,在探究电流与电阻的关系实验时,将a b 间的电阻由15Ω换成10Ω时,下一步操作是

A. 读出电流表与电压表的示数

B. 将滑片P向左移动

C. 将滑片P向右移动

D. 适当减少电池的节数

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【题目】在图所示的电路中,电源电压不变。闭合电键S,滑动变阻器的滑片P向左移的过程中

A. 电流表A的示数不变B. 电流表A1的示数变小

C. 电流表A2的示数变大D. 电压表V的示数不变

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【题目】图甲中的R1为滑动变阻器允许通过的最大电流为5A),R2为定值电阻。闭合开关S,移动滑片P,R1两端电压U和通过它的电流I之间的关系如图乙所示,R1消耗的功率P与通过它的电流I之间的关系如图丙所示。下列选项正确的是

A. 电源电压为45V

B. R2的阻值为7.5Ω

C. 滑动变阻器连入电路中的阻值范围4﹣45Ω

D. R1功率为120W时,电路消耗的总功率为200W

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【题目】在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中,某小组同学用如图所示装置,将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中。他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积,实验数据记录在下表中。

液体种类

实验序号

物体重力G/N

弹簧测力计的示数F/N

物体受到的浮力F/N

排开液体的体积V/cm3

(=1.0 g/cm3)

1

2

1.5

0.5

50

2

1.0

100

3

0.5

1.5

150

酒精(=0.8 g/cm3)

4

2

1.6

0.4

50

5

1.2

0.8

100

6

0.8

1.2

150

1)分析表中数据,可知第二次实验中物体所受浮力F=_________N

2)分析比较实验123(或456)可初步得出结论:__________;分析比较实验__________可初步得出结论:当排开液体的体积相同时,液体的密度越大,浸在液体中的物体受到的浮力越大。

3)本实验选用了不同液体并进行了多次实验,其目的是___________

4)实验中亮亮同学观察到将同一物体浸没在密度越小的液体中时,弹簧测力计的示数越_________(选填“大”或“小”)。于是他灵机一动在弹簧测力计下挂一个重1N的物块,当他把物块浸没在水中,弹簧测力计的读数为0.5N,他就在0.5N处标上1.0g/cm3 的字样,当他把物块浸没在酒精中时,应该在弹簧测力计刻度盘的_______ N处标上0.8 g/cm3 的字样。这样,他就能制成一个测液体密度的密度秤。(g=10N/kg

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【题目】小华用如图装置做探究凸透镜成像规律的实验,凸透镜的焦距是10cm

1)将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上,为使烛焰的像成在光屏中央,应调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度,使烛焰和光屏的中心大致在凸透镜的_______上。

2)将蜡烛和光屏放在如图所示位置时,光屏上成清晰的像,这个像是倒立、___的实像,生活中的_____(投影仪/照相机)利用了这个原理。

3)保持烛和光屏的位置不变,将凸透镜移到45cm刻度线处,光屏上_______(能/不一定)成清晰的像。

4)凸透镜在图示位置时,将蜡烛移到55cm刻度线处,移动光屏,光屏上_______(能/不能)承接到像。

5)在(2)的条件下,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,小丽将一副老花眼镜放在蜡烛和凸透镜之间的合适位置,为使光屏上仍能成清晰的像,应将光屏向_______(左/右)移动适当距离。

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【题目】如图甲是小车甲运动的s-t图象,如图-乙是小车乙运动的v-t图象,由图象可知

A. 甲、乙都不受力的作用

B. 甲、乙都以2m/s匀速运动

C. 甲、乙两车经过5s一定相遇

D. 甲车速度越来越大,乙车速度不变

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【题目】在探究影响压力作用效果的因素时,某小组的同学利用小桌、海绵和砝码等器材,进行了如下图所示的实验。

1)甲图和乙图相比,相同的因素是____________,不同的因素是____________。比较甲、乙两图,可得出的结论是_____________

2)为了完成整个实验,同学们提出了如下的几种方案,你认为最合理的是________(填序号)。

①将乙图中的砝码取下来,将看到的实验现象和甲图中的对比。

②将甲图中的小桌翻过来,桌面朝下,并将看到的实验现象和乙图中的对比。

③将乙图中的小桌翻过来,桌面朝下,再将取下来的砝码放在小桌上,并将看到的实验现象和乙图中的对比。

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【题目】小谢利用图甲所示的电路做“探究通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻的关系”的实验。

1)图乙是未连接好的电路,请在图上用笔画线代替导线连接好电路。

_________

2)探究电流与电压的关系,应控制不变的量是_____,开关S闭合后,将滑动变阻器的滑片Pb端移至a端,电流表和电压表示数变化关系如图丙所示。实验时,电源电压保持3V不变,当滑片P位于a端时,电流表的示数为_____A

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