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3.我们正在教室上课时,窗外响起了施工机器运转的声音,以下做法最恰当的是(  )
A.关好门窗B.请老师用更大的声音讲课
C.加装噪声监测仪D.捂住我们的耳朵

分析 要解答本题需掌握:防治噪声的途径,即在声源处减弱;在传播过程中减弱;在人耳处减弱.

解答 解:A、关好门窗可以在人耳处减弱噪声,同时也能听到老师讲课的声音.故A符合题意.
B、请老师用更大的声音讲课,不会对噪声有一点影响,故B不符合题意.
C、加装噪声监测仪,只是能够监测噪声的分贝,但不能减弱噪声,故C不符合题意.
D、捂住我们的耳朵,是在人耳处减弱噪声.但同时也听不到老师讲课的声音了.故D不符合题意.
故选A.

点评 解答此题时关键把握好减弱噪声的途径:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱.但解答时一定要在结合实际的情况下进行,即在不影响听课的同时减弱噪声,从而排除D选项.

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13.如图所示,一名女士推着童车轻松地前行,一名男士用很大的力推汽车,但汽车没被推动.在相同的时间内,以下说法中正确的是(  )
A.男士推力做的功较多,做功较快B.女士推力做的功较多,做功较快
C.男士推力做的功较少,功率较大D.女士推力做的功较少,功率较大

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14.在“观察水的沸腾”实验中,当水温升到89℃时,小刚开始计时,每隔1min记录一次水的温度.然后,小刚根据实验数据绘制了如图所示的温度随加热时间变化的图象.
(1)由图象可以看出,把水从91℃加热到97℃所需时间为3 min;
(2)根据图象可以推断,如果在其它条件不变的情况下,从第8min之后继续对水加热1min,则水的温度是99℃.

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11.如图所示的四个情景中,属于光的直线传播形成的是图(  )
A.
建筑物在水中的倒影
B.
城市夜空的光柱
C.
公路转弯镜中的像
D.
通过鱼缸在看到水中的鱼

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18.如图所示,斜面长1m,高0.2m,秒表每格1s.重为1N的小车在沿斜面方向、大小是0.3N的拉力F作用下,从底端到达顶端,秒表变化如图(指针转动未超过一周).则拉力做功为0.3J,功率为0.06W,斜面的机械效率是66.7%,提高斜面机械效率的方法有增大斜面的倾角(只写一种即可).

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8.如图是给某种晶体加热时温度随时间变化的曲线,请根据图象回答下列问题:
(1)在第4分钟晶体处于固液共存状态,吸收热量;
(2)由图可知此晶体的熔点是220℃;
(3)熔化过程持续了3分钟.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.小梦同学阅读了一些物质的密度表后,得出了下面四个结论,其中正确的是(  )
物质煤油
密度ρ/(g/cm-31.00.98.97.92.70.8
A.同种物质在不同状态下,密度保持不变
B.质量和体积相等的铜块和铝块,铝块一定是空心的
C.质量相等的实心铜块和铁块相比,铁块的体积一定比铜块的小
D.一个瓶子盛满水后总质量为1kg,则盛满煤油后总质量一定小于1kg

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示的电路中,闭合开关S,发现灯L1比灯L2亮,则下列说法中正确的是(  )
A.灯L1靠近电源,所以比灯L2B.灯L2两端电压等于电源两端电压
C.通过灯L1和灯L2的电流一定相等D.电流表测得的电流为两灯电流之和

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.下列做法中,是通过做功来使手变暖的是(  )
A.热水洗手B.手握热宝C.搓手D.手摸暖气

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