小烨同学用几个滑轮，分别组成“一定一动”滑轮组和“两定两动”滑轮组做实验，并把数据记录在表格中．假设实验中滑轮轴摩擦、绳重都很小，可忽略不计．请你根据表格中的数据回答下面的问题．(在空格处填写实验序号)

(1)根据表格中的数据，计算出的机械效率中，________是错误的；

(2)比较序号________的两组实验数据，可以得到“提升的物重相同时，动滑轮总重越大，机械效率越低”这样的结论；

(3)如果把实验序号________的两组数据对调，五组数据的排列显得更合理．

答案：
解析：

(1)2(1分)；(2)4、5(1分)；(3)3、4(1分)．

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科目：初中物理 来源： 题型：

小烨同学用几个滑轮，分别组成“一定一动”滑轮组和“两定两动”滑轮组做实验，并把数据记录在表格中．假设实验中滑轮轴摩擦、绳重都很小，可忽略不计．请你根据表格中的数据回答下面的问题．（在空格处填写实验序号）

（1）根据表格中的数据，计算出的机械效率中，

是错误的；
（2）比较序号

2、3或4、5

的两组实验数据，可以得到“提升的物重相同时，动滑轮总重越大，机械效率越低”这样的结论；
（3）如果把实验序号

3、4

的两组数据对调，五组数据的排列显得更合理．

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

小烨同学用几个滑轮，分别组成“一定一动”滑轮组和“两定两动”滑轮组做实验，并把数据记录在表格中．假设实验中滑轮轴摩擦、绳重都很小，可忽略不计．请你根据表格中的数据回答下面的问题．（在空格处填写实验序号）
实验序号钩码重
G/N 钩码上升高度
h/cm 测力计示数
F/N 绳自由端移动距离
s/cm 机械
效率
1 3 10 1.2 30 83.3%
2 5 8 1.9 24 92.4%
3 5 6 1.2 30 83.3%
4 6 5 2.2 15 90.9%
5 6 4 1.4 20 85.7%
（1）根据表格中的数据，计算出的机械效率中，是错误的；
（2）比较序号的两组实验数据，可以得到“提升的物重相同时，动滑轮总重越大，机械效率越低”这样的结论；
（3）如果把实验序号的两组数据对调，五组数据的排列显得更合理．

科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

（1）根据表格中的数据，计算出的机械效率中，______是错误的；
（2）比较序号 ______的两组实验数据，可以得到“提升的物重相同时，动滑轮总重越大，机械效率越低”这样的结论；
（3）如果把实验序号 ______的两组数据对调，五组数据的排列显得更合理．

科目：初中物理 来源：2010年功和能总复习周末练习（解析版） 题型：解答题

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