A. | 长笛演奏者手指按压在长笛的不同位置可以改变长笛的音色 | |
B. | 大鼓手用力击打鼓面是为了提高声音的音调 | |
C. | 小提琴发声时声源是小提琴周围振动的空气 | |
D. | 乐团在演奏时,人们可以分辨出所用乐器,是利用了声音的音色不同 |
分析 声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性.
声音是由物体的振动产生的.
解答 解:A、长笛演奏者手指按压在长笛的不同位置,这样可以改变振动的频率,即音调,故A错误;
B、用力击打鼓面是为了提高增大振幅,即增大声音的响度,故B错误;
C、小提琴的声音是由琴弦的振动而产生的,故C错误;
D、每个发声体的音色是不同的,人们可以分辨出所用乐器,是利用了声音的音色不同,故D正确.
故选:D.
点评 本题考查了学生对声音的三个特性--音调、响度、音色以及声与能量的掌握,属于声学基础知识的考查,比较简单.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 铅笔水平向左移动时,它的像将变大 | |
B. | 平面镜竖直向上移动时,铅笔的像也将向上移动 | |
C. | 若改用一块较小的平面镜,铅笔的像将变小 | |
D. | 若铅笔按图示箭头方向转过45°,铅笔的像将与铅笔垂直 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 中学生的步行速度约为20m/s | |
B. | 人洗澡时适宜水温一般是60°C | |
C. | 同学们完整表演一套武术操的时间约为50s | |
D. | 我校教学楼一个楼梯台阶的高度约为15cm |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
时间/ | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
温度/ | 90 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题
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