分析 (1)货物在0至5s时,通过的路程为0;
(2)从图象中找出货物运行的时间以及在这段时间内通过的路程,然后利用速度公式即可算出速度;
(3)已知货物的质量可以得到重力,已知货物的重力和上升的高度,可以得到对货物做的功;已知对货物做的功和斜面长度,可以得到传送机的动力;已知动力和传送速度,利用公式P=Fv得到传送机的功率.
解答 解:
(1)货物在0至5s的运动情况?
由图象可知,货物在0至5s时,通过的路程为0,这表明货物在0至5s时处于静止状态;
(2)传送带运转时,货物的运动速度?
货物运行的时间t=20s-5s=15s,货物在这15s内通过的路程是s=15m,
则货物的速度:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{15m}{15s}$=1m/s;
(3)在第5秒到第20秒这段时间内,传送机的功率?
货物的重力为G=mg=30kg×10N/kg=300N
传送机对货物做的功为W货=Gh=300N×8m=2400J
传送机的动力为F=$\frac{{W}_{货}}{L}$=$\frac{2400J}{15m}$=160N
传送机的功率为P=Fv=160N×1m/s=160W.
故答案为:以上三种任选一种.
点评 本题考查了学生对图象的识别能力和利用公式进行简单计算的能力,是一道好题.图象信息题是近年来中考的热点题型.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 声音的传播需要介质,且以声波的形式向外传播 | |
B. | 音调的高低是由频率的大小决定的,频率越快,音调越高 | |
C. | 高分贝的声音不会对人体造成伤害 | |
D. | 利用声呐探测海水深度是声现象的应用之一 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 声音不能在真空中传播,而光可以在真空中传播 | |
B. | 改变内能有两种方式,即做功和热传递 | |
C. | 熔化和液化时都会吸热 | |
D. | 核能既是新能源也是二次能源 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 粉笔受到的重力与它对桌面的压力是一对平衡力 | |
B. | 两支粉笔都受到了桌面给予的摩擦力,且大小相等 | |
C. | 由于受力面积不同,桌面对粉笔的压强不同 | |
D. | 本实验可以得出压力作用效果与受力面积的关系 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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