如图所示.小红同学在做“观察平面镜成像实验时.将一块玻璃板竖直架水平桌面上.再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖直放置.点燃玻璃板前的蜡烛A.进行观察.在此实验中:(1)两段相同的蜡烛是为了比较像与物的关系,(2)移去后面的蜡烛B.并在其所在位置上放一光屏.则光屏上接收到蜡烛烛焰的像. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示，小红同学在做“观察平面镜成像”实验时，将一块玻璃板竖直架水平桌面上，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖直放置，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察。在此实验中：

（1）两段相同的蜡烛是为了比较像与物的关系；

（2）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上接收到蜡烛烛焰的像。（选填“能”或“不能” ）

（1）大小（2）不能

解析:

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，小红同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，将点燃的蜡烛从A位置逐渐移动刮B位置的过程中，在凸透镜右侧相应移动的光屏上承接到清晰的像将（　　）

A．放大

B．缩小

C．不变

D．无法判断

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，小红同学在做电学实验时，误将电流表和电压表的位置接反了，则可能出现的现象是（　　）

A．两表会被烧坏

B．电流表不会被烧坏，电压表会

C．两表不会被烧坏

D．电压表不会被烧坏，电流表会

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，小红同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把刻度尺的上面，取两段相同的蜡烛A和B，将A和B一前一后竖直立在刻度尺上，实验过程中，眼睛始终在蜡烛A的一侧观察
（1）实验室中有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，小红应选择

mm厚的玻璃板做实验．
（2）刚开始小红早放置玻璃板时没有放正，对实验产生什么影响？

有可能找不到像

．
（3）调整好玻璃板壶，小红点燃蜡烛A，调节蜡烛B的位置，当

A的像A′与B重合

时，B的位置即为A的像的位置．
（4）实验用刻度尺的作用是便于比较像与物

到平面镜的距离

的关系，两段蜡烛相同是为了比较像与物的

大小

关系．
（5）小红将点燃的蜡烛放在某一位置，分别测出物距是5cm，像距是5cm，得出实验结论之一：“像距与物距相等”．你认为这种说法是否合理？

不合理

，理由是：

实验次数太少，应多次测量，找出普遍规律

．
（6）若平面镜代替玻璃板，上述实验

不能

（填“能”或“不能”）进行，因为

平面镜只能反射光不能透过光，无法确定像的具体位置

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，小红同学在研究“平面镜成像特点”的实验中，在直尺的上方竖直放一块

平玻璃板

，用它代替平面镜是为了

便于找到像的位置

，再取两支相同的蜡烛A、B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动后面的蜡烛B直到它看起来好像

点燃了似的

．在此实验中：
（1）直尺的作用是便于测量

像和物体

到平面镜的距离．
（2）小红通过多次实验和测量，得到表格数据如下：

蜡烛到平面镜的距离（cm）	蜡烛的高度（cm）	像到平面镜的距离（cm）	像的高度（cm）
10	6	10	6
15	5	15	5
25	4	25	4

由表格可以得出的初步结论是：a、

平面镜所成的像和物体大小相等

，b、

平面镜所成的像和物体到平面镜的距离相等

．
（3）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一张白纸，则白纸上

不能

呈现蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能”），由此可以得出的初步结论是：

平面镜所成的像是虚像

．

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科目：初中物理 来源：2010-2011学年宁夏银川市初三上学期期末测试物理试卷 题型：实验题

（1）两段相同的蜡烛是为了比较像与物的关系；

（2）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上接收到蜡烛烛焰的像。（选填“能”或“不能” ）

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