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晴朗天空,在树阴下,我们常常可以看到地面上有许多圆形的光斑,它们是( )

A. 太阳的影子 B. 太阳光照到树叶上小水珠闪烁而成的

C. 小孔成像所成的太阳的实像 D. 无法确定

C 【解析】太阳光通过树叶间的小孔,在地面上形成一个倒立的、太阳的实像,像和太阳的形状是一样的,是圆形的. 故选C.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:人教版八年级物理上册第三章第三节汽化和液化练习题及其答案 题型:单选题

如图所示,晴朗无风的早晨,当飞机从空中飞过,在蔚蓝的天空中会留下一条长长的“尾巴”,这种现象俗称为“飞机拉烟”。产生这一现象的原因之一是飞机在飞行过程中排出的暖湿气体遇冷所致,在这一过程中,暖湿气体发生的物态变化是:

A. 熔化 B. 液化 C. 蒸发 D. 升华

B 【解析】发动机排出的暖湿热气体遇到高空冷空气,使暖湿热气体温度降低液化成小水滴形成的白色雾气,此过程属于液化现象。

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科目:初中物理 来源:沪科版2018届八年级全册物理同步练习:8.1压力的作用效果 题型:填空题

如图物块底面积是10cm2,重为10N,被竖直向上的力F顶在天花板上,天花板的面积是12m2。若F=30N,则物块对天花板的压力是__________N,压强是________Pa;若F=10N,则物块对天花板的压力是______N,压强是_______________Pa。

20 2×104 0 0 【解析】如图所示:物块重为10N(G=10N),被竖直向上的力F顶在天花板上(F=30N),则物块在竖直方向上受到重力、手对物块向上的压力和天花板对物块的压力作用,由于物块处于静止状态,所以物块在竖直方向上所受合力为0,天花板对物块的压力为:F?G=30N?10N=20N.因为物块对天花板的压力与天花板对物块的压力是一对相互作用力,所以物块对天花板的压力大小也等于2...

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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理上册《第四章-光现象》单元测试卷 题型:填空题

汽车的车头里装有一个反射灯光的________镜,它对光线具有_______作用。汽车的驾驶室旁装有一个________镜,它对光线有__________作用,用于扩大司机的___________。

凹面 会聚 凸面 发散 视野 【解析】凹面镜可以反射光线,而且可使光线会聚到一点,汽车车头里反射灯光的就是凹面镜. 凸面镜可以反射光线,并使光线发散,汽车的后视镜就是凸面镜,可起到扩大视野的作用.

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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理上册《第四章-光现象》单元测试卷 题型:填空题

光在真空中的传播速度是________m/s。

3×108 【解析】光在真空中的传播速度是3×108 m/s.

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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理上册《第四章-光现象》单元测试卷 题型:单选题

如图中可以较全面反映光传播路径的是( )

A. B. C. D.

C 【解析】A只反映了光的折射路径,B只反映了光的反射路径,C即反映了光的折射路径还反映了光的反射路径,D的折射路径错误,反射光线应该偏向法线. 故选C.

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科目:初中物理 来源:人教版物理 八年级下册 8.3 摩擦力 同步练习 题型:实验题

(人教版物理 八年级下册 8.3 摩擦力 同步练习)同学们在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”时,做出如下猜想:

猜想一:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关;

猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;

猜想三:滑动摩擦力的大小与接触面积有关.

为了验证上述三个猜想,同学们在水平台上做了如图所示的实验(其中甲乙接触面都为相同木板、丙接触面为毛巾),请你补全下列实验过程:

(1)实验过程中,在水平面上沿水平方向________拉动弹簧测力计;

(2)通过对比甲、乙两图,可知猜想___是正确的,其结论是:______________________________.

(3)通过比较甲、丙两图得出“接触面越粗糙,滑动摩擦力越大”的结论,这是___(选填“正确”或“错误”)的,因为_____________________________.

(4)要想验证猜想三是否正确,在控制其它变量不变的基础上,需要改变_________.

匀速直线 一 在接触面的粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大 错误 没有控制压力大小不变 接触面积 【解析】(1)匀速直线运动时,物体受力平衡,拉力与摩擦力才相等,所以实验过程中,在水平面上沿水平方向匀速直线拉动弹簧测力计。 (2)通过对比甲、乙两图,接触面的粗糙程度相同,压力不同,可知猜想一是正确的, 其结论是:在接触面的粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大。 (3)通过...

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科目:初中物理 来源:2018年春人教版八年级下册物理第七章力综合能力测试卷 题型:实验题

在探究“重力的大小跟什么因素有关”的实验中,按照如图甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中。

(1)把表格中的空格填写完整;

(2)如图甲所示,弹簧测力计的示数为_______N;

(3)根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图象__________;

(4)由此可知物体所受的重力跟质量成_________。

2 正比 【解析】(2)如图甲所示,弹簧测力计的分度值为0.2N,读数为2N; (3)根据表格中的实验数据,在图乙中描点,连线得下图: (4)由表格和所得图像可知,当质量增大时,重力成比例增大,即物体所受的重力跟质量成正比。

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科目:初中物理 来源:第11章 功和机械能 第4节 机械能及其转化 题型:单选题

如图所示实验,观察到滚摆下降时转得越来越快,上升时转得越来越慢,且每次上升的高度逐渐减小,有关此实验的说法正确的是

A. 下降时动能转化成重力势能 B. 上升时重力势能转化成动能

C. 滚摆的机械能不断减少 D. 滚摆的机械能保持不变

C 【解析】滚摆下降时,越滚越快,质量不变、速度增大,动能增大;质量不变、高度减小,重力势能减小,故重力势能转化为动能,故A错误;滚摆上升时,越滚越慢,质量不变、速度减小,动能减小;质量不变、高度增大,重力势能增大,故动能转化为重力势能,故B正确;滚摆运动时,与空气摩擦,将机械能转化为内能,故C正确,D错误,故选C。

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