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用电压为220V的电源向远处某工地的一盏标着“PZ200V 60W”的电灯L供电.由于导线很长,电阻不能忽略,其等效电阻记为R,如图所示,此时灯泡L消耗的实验功率为55W,则导线消耗的实验功率等于还是小于5W?请你利用所学的物理知识分析说明.(电源电压保持不变,不考虑温度对灯泡电阻的影响)

解:如果导线电阻忽略时,灯接在恒定电压的电源上功率是60W;
因为导线和灯泡串联,当导线上电阻较大时,即电路中的电阻变大,
由P=可知电路消耗的总功率变小,即小于60W,
而灯泡的实际功率是55W,所以此时导线消耗功率只能小于5W.
分析:已知导线和灯泡串联,导线电阻较大,说明电路电阻变大,根据公式P=可知,电路的总功率变小,已知灯泡的实际功率从而可以判断导线消耗的功率.
点评:本题考查了电阻的串联特点和电功率公式的灵活运用,关键是能把灯泡和导线转化为串联电路来处理.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2012?邗江区一模)家庭电路中,当电路发生故障时,电工师傅常用一只额电压为220V的灯泡L0(检验灯泡),放在保险丝位置上,并且断开保险丝,来检查家庭电路中每个支路的情况,如图所示,当S闭合时,再逐一闭合S1、S2、S3(每次只闭合其中的一个开关)时,可能出现下列几种现象,请你根据所提供的现象判断电路的状况(选填:“短路”、“断路”或“正常”):

(1)L0不亮,说明该支路
断路
断路

(2)L0正常发光,说明该支路
短路
短路

(3)L0发光呈暗红色,说明该支路
通路
通路

(4)家庭电路中所有用电器都工作时,总电阻
最小
最小
.(填最大或最小).
(5)如果想再接一盏,把它接在开关的两端,与开关并联,则无论开关断开还是闭合,该灯不能正常发光,原因
当开关闭合时,该灯被短路,当开关断开时,该灯实际电压低所以不能正常工作
当开关闭合时,该灯被短路,当开关断开时,该灯实际电压低所以不能正常工作

(6)测电笔的是用来辨别火线和零线的,使用时,笔尖与
电线
电线
接触,手与
笔尾金属体
笔尾金属体
接触,用电器两端氖管都发光表示是火线.
(7)当把台灯插入插座,家中熔丝立即烧断,则
插头短路
插头短路
;若台灯开关闭合后家中熔丝立即烧断,则
台灯短路
台灯短路

(8)利用家庭电路中的电能表和手表测家用电器的功率,其实验原理是P=
W
t
W
t

(9)其具体做法是:如图所示的电能表,只让待测用电器单独工作,观察电能表,数出转盘转过25圈所需的时间3min,则该用电器的功率为
200
200
W.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?松北区三模)某科技小组的同学用一根电阻为48.4Ω的电热丝制作了一个家庭用(额定电压为220V)电水壶,他们想测试该电水壶在不同电压下的热效率,于是,他们在电水壶中装入3kg水,把它分别接在220V和200V的电路中烧水,将水加热至沸腾,利用所得数据绘成如图所示的图象.
(1)从开始加热至水沸腾这一过程中,水吸收了多少热量?
(2)请求出从开始加热至水温升高到80℃这一过程,该电水壶在220V和200V电压下的热效率之比.并根据此计算说出电水壶的热效率与其两端电压之间的关系.
(3)根据上问结论,请从节能角度提出一条在家庭电路中使用电水壶的建议.

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科目:初中物理 来源: 题型:

一只灯泡标有“220V,100W”的字样,若将它接在电压为110V的电1源上,其实际功率为
25
25
W,这个灯泡的工作电阻R1=
484
484
Ω,若在实验室用伏安法测得灯丝电阻为R2则R1
大于
大于
R2.(填“大于”“小于”“等于”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

为应对日益短缺的石油危机,世界各国正加紧新能源汽车的研制和生产.我国自主研发的某型号油电混合动力汽车(具备内燃机、电动机两种动力装置),其中电动机的额定功率为30kW,充满电一次可贮存电能60kW?h.
(1)若该车行驶时只由电动机提供动力,每次充满电后,电动机最多可正常工作多长时间?
(2)电池放电完毕后,接入电压为220V的充电桩充电,若充电电流为40A,则充满电需要多长时间?
(3)车用乙醇汽油的热值约为4.0×107J/kg,该汽车消耗一次充满电的电能,相当于完全燃烧多少kg汽油释放的能量?燃烧乙醇汽油用多少钱?若当前市场上乙醇汽油价为10元/kg.

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科目:初中物理 来源:2013-2014学年湖北省九年级11月联考物理试卷(解析版) 题型:选择题

有一个额定电压为220V的电炉,想把它接在110V的电路上,而不改变电炉的功率,办法是(    )

A. 把电炉的电阻丝截去一半

B. 把电炉的电阻丝截成相等的两段,再并联起来

C. 用另一根和它相同的电阻丝串联

D. 用另一根和它相同的电阻丝并联

 

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