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    8．小明在黑暗的实验室里研究光与颜色的关系，当他用绿色的玻璃对着红光进行观察的时候，他观察到的颜色是黑色．当他用蓝光去照射白纸时，发现白纸是蓝色的．钞票和护照上的荧光物质被紫外线照射会使里面的水印显示出来．

    分析 不透明物体的颜色是由物体反射的色光决定的．不透明物体只反射和它颜色相同的色光，其他色光都被不透明物体吸收．

    解答 解：用绿色的玻璃对着红光进行观察的时候，绿色的玻璃会吸收红光，故观察到的颜色是黑色；当他用蓝光去照射白纸时，白纸可以反射各种色光，所以发现白纸是蓝色的．紫外线能使荧光物质发光，钞票和护照上的荧光物质被紫外线照射会使里面的水印显示出来．
    故答案为：黑色；蓝；紫外线．

    点评 本题考查了透明与不透明物体颜色的决定因素，是一道基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用如图所示的装置，将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中，为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积．他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积，实验数据记录在表中．
    液体种类实验
    序号    		物体重力G物（N）弹簧测力计示数F（N）物体受到的浮力F浮（N）排开液体体积
    V排（cm3）
    水
    ρ水=1.0g/cm3    		121.50.550
    21.01.0100
    30.51.5150
    酒精
    ρ酒精=0.8g/cm3    		421.60.450
    51.20.8100
    60.81.2150
    （1）分析比较实验序号1、2和3（或4、5和6）可得出的初步结论是：当液体的种类相同时，排开液体的体积越大浸在液体中的物体受到的浮力越大．
    （2）分析比较实验序号1、4或者2、5或者3、6可得出的初步结论是：当物体排开液体的体积相同时，液体密度越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大．
    （3）本实验在探究“浮力的大小与哪些因素”有关时，选用了不同液体并进行了多次实验，其目的是为了寻找普遍规律．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．数学上用x•y=k来表示反比例函数，其数学图象用如图表示．下列物理问题中的两个变量的关系不吻合反比例函数关系的是（　　）
    A．一台机器若储存了1000J的能量，它就能对外做1000J的功．用这个能量去匀速提升不同物体，能提升的高度与物体重力之间的关系
    B．在杠杆的阻力和阻力臂恒定的前提下，为保持杠杆平衡，动力与动力臂之间的关系
    C．在起重机输出功率一定时，输出动力与牵引物体的速度之间的关系
    D．落地的乒乓球被地面弹起过程中，球的动能与所在高度之间的关系

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．在“验证阿基米德原理”时，需定量研究浸在液体中的物体受到的浮力与它排开水所受的重力之间的关系．小明同学用弹簧测力计、量筒、细线、金属块和液体进行实验，实验过程和数据记录如图所示，则得出以下哪个结论，实验即告成功．（　　）
    A．F1-F2=ρ液（V2-V1）gB．F2-F1=ρ液（V1-V2）gC．F1-F2=ρ液V2gD．F1-F2=ρ液（V1-V2）g

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下：

    （1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是排尽注射器内的空气．
    （2）如图1，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为30N．
    （3）如图2，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为6.00cm，计算出活塞的横截面积3.33cm2．
    （4）计算得到大气压强的数值为9×104Pa．
    （5）同学们发现实验误差较大，请分析，该实验过程中导致误差的原因（请写出两条即可）
    ①空气没有排尽；②橡皮帽密封不好．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    13．如图中S为平面镜前的一个发光点，SO是一条入射光线．试画出它的反射光线和S的像S'．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．声音与人的生活息息相关，为了认识声音，某班级的科学探究小组设计并进行了如下探究实验：
    实验一：使正在发声的音叉接触水面，溅起了水花；
    实验二：用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞的下端，并置入烧瓶中，摇一摇瓶子，会听到清晰的“叮当”声．然后取下软木塞，点燃酒精棉球放入瓶中，待火熄灭后，迅速塞紧软木塞，再摇瓶子，听到瓶里的响声比原来小很多．
    实验三：支起自行车，一手转动自行车的脚踏板，另一只手则拿一硬纸片并让纸片的一头伸入到自行车后轮的辐条中，随着车轮转速的加快，纸片发出的声音会越来越尖．
    实验四：手机通讯靠电磁波传送．现将一只手机悬挂在密封的玻璃罩内，拨通手机发现手机发出铃声和闪烁的光；逐渐抽出玻璃罩内的空气，发现铃声逐渐变弱直至消失而闪烁的光依然存在；再让空气逐渐进入玻璃罩内，发现铃声逐渐变强并仍然有闪烁的光．
    （1）以上四个实验中，实验一表明发声体在振动．
    （2）实验二表明：声音的传播需要介质．
    （3）实验三表明：音调高低由频率决定．
    （4）实验四表明：声音的传播需要介质．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．一辆汽车在平直的公路上做直线运动，其v-t图象如图所示，汽车在第10s时已行驶了150m，速度达到了20m/s，随后匀速前进，若汽车在行驶过程中所受阻力大小始终为2000N，以下说法正确的是（　　）
    A．在0-20s内汽车的平均速度为15m/s
    B．在0-10s内汽车的牵引力大小恒为2000N
    C．在10-20s内汽车牵引力做的功为4×105J
    D．在10-20s内汽车牵引力做功的功率为4×105W

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    18．下列运用物料知识对一些体育中的现象分析正确的是（　　）
    A．掷篮球时手给球的力大于球给手的力
    B．射箭运动时，箭离弦瞬间，弓的弹性势能转化为箭的动能
    C．体操运动员上单杠前在手上涂抹防滑粉是为了增大手与单杠之间的摩擦力
    D．举重运动员举起杠铃后应保持一段时间不动等待裁判确认，在这段时间内运动员没有对杠铃做功

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