【题目】在测平均速度的实验中(如图),斜面应选择较小坡度,这样设计是为了实验中便于测量___.实验中用金属片使小车停止,这样做的目的是:________________;若秒表每格为1s,则该实验中,小车通过全程的平均速度是______.实验中,小车通过上半程的平均速度__(选填“大于”、“小于”或“等于”)小车通过下半程的平均速度.
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【题目】一个物体只受F1和F2两个力的作用,这两个力的三要素完全相同,则这个物体所受到的合力是
A. 0 B. F1 — F2 C. F1 + F2 D. 无法确定
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【题目】下列事例:(1)载重汽车的轮子较多;(2)房屋的墙基建的比墙厚;(3)铁轨通常铺在枕木上;(4)刀刃磨得很薄。其中为了增大压强的是________;为了减小压强的是___________;(只填事例序号)
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【题目】小虎乘坐着一艘速度为10m/s的汽艇匀速驶向一座山崖,他向山崖大喊一声,历时5s听到回声,已知声音在空气中传播的速度为340m/s。
求:(1)5s内,声音在空气中传播的路程是多少;
(2)汽艇匀速行驶0.4km所花的时间是多少;
(3)他听到回声时离山崖有多远。
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【题目】在测量“小车的平均速度”实验中,某同学设计了如图所示的实验装置,小车由斜面的顶端由静止下滑,图中的圆圈内是小车到达A、B、C三点时电子表的显示(数字分别表示时、分、秒),则:AC的平均速度vAC= m/s,AB段的平均速度vAB= BC段的平均速度VBC(选填“大于”、“等于”、“小于”).
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【题目】如图所示是“探究物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置.实验中,让同一个钢球从斜面上的不用高度由静止滚下,碰到同一木块.
(1)实验中,通过观察 来判断钢球动能的大小.
(2)实验中,让同一个钢球从斜面上的不同高度由静止滚下,是为了探究钢球动能的大小与其 的关系.
(3)如果水平面是光滑的,木块收到钢球撞击后将做 .
(4)本实验的科学研究方法用到了控制变量法,在你所学的物理探究实验中,哪些实验也用到了这个研究方法,请举一例: .
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【题目】如图所示,一辆在高速公路上匀速直线运动的汽车,下列有关说法正确的是( )
A.汽车对路面的压力与路面对汽年的支持力是一对平衡力
B.关闭发动机后,汽车能继续前进,是由于受到惯性的作用
C.汽车尾部的气流偏导器做成上平下凸的形状,其作用是使汽车获得向上的升力
D.座位上的安全带又宽又软,是为了减小对人体的压强
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【题目】下列关于声音的说法中正确的是
A. 即使物体在振动,我们也不一定能听到声音
B. 我们能区别不同的人说话的声音。那是因为他们的音调不同
C. 声音在空气中的传播速度大于在其他常见物质中的传播速度
D. 乐器发出的声音一定不是噪声
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【题目】有关合力概念错误的是
A. 合力是从力的效果上考虑的 B. 合力总比分力大
C. 合力可以小于任何一个分力 D. 考虑合力时就不用再考虑各分力了
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