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    如图，把A、B两个实心球放入水槽里，结果A球沉到水底，而B球漂浮在水面上．如果两球的质量分别为mA、mB，体积分别为VA、VB，受到水的浮力大小分别为FA、FB．以下说法正确的是


    1. A.
      如果VA=VB，那么FA=FB
    2. B.
      如果VA=VB，那么FA＞FB
    3. C.
      如果mA=mB，那么FA=FB
    4. D.
      如果mA=mB，那么FA＞FB
    B
    分析：已知体积大小，比较浮力大小，用公式F浮=ρ液gV排；已知质量或重力大小，比较浮力，用物体的浮沉条件．
    解答：
    由图知：如果两球体积相同，B球排开水的体积较小，根据F浮=ρ液gV排知，在水的密度一定时，B球受到的浮力较小．所以选项A错误，B正确；
    如果两球质量相同，重力相同，A球下沉，浮力FA小于重力G；B球漂浮，浮力FB等于重力G．即FA＜FB．所以选项C、D错误．
    故选B
    点评：浮力的大小一般从排开液体的体积大小和物体的浮沉条件两方面分析．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?抚顺）小明和小亮做“探究平面镜成像 特点”的实验（如图甲）．
    （1）小明发现在蜡烛A一侧看到两个像，他换了一块
    薄玻璃
    薄玻璃
    （选填“薄玻璃”或“厚玻璃”），像就变成一个了；小明移 动蜡烛B，使它与像完全重合，确定了
    像
    像
    的位置．平面镜成的是实像还是虚像呢？小明把白纸放在像的位置，他
    不能
    不能
    （选填“能”或“不能”）在白纸上看到像，由此说明平面镜成的是
    虚
    虚
    （选填“实”或“虚”）像．
    （2）实验后小亮用凸透镜替换了玻璃板（如图乙），在白纸上没看到烛焰的像，他把凸透镜向蜡烛移动一定距离后，白纸上出现了明亮清晰的像，这个像应该是
    倒立
    倒立
    （选填“倒立”或“正立”）、
    放大
    放大
    （选填“放大”或“缩小”）的实像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2006?上海）某小组同学通过实验研究浸在液体中的物体表面受到液体的压力大小与什么因素有关．他们把高为0.2米的实心圆柱体先后浸入A、B两种液体中（ρA＜ρB），并用力F1改变下表面到液面的距离h，如图所示．他们利用仪器测得力F1和圆柱体下（或上）表面受到液体的压强，并利用公式求得下（或上）表面受到液体的压力，记录数据如表一、表二所示．
    表一 液体A
    实   验   序   号 1 2 3 4 5 6
    液面到下表面的距离h（米） 0.16 0.18 0.20 0.22 0.24 0.26
    上表面受到的压力F1（牛） 4.0 6.0 8.0 8.0 8.0 8.0
    上表面受到的液体的压力F2（牛） 2.0 4.0 6.0
    下表面受到的液体的压力F3（牛） 16.0 18.0 20.0 22.0 24.0 26.0
    表二 液体B
    实   验   序   号 7 8 9 10 11 12
    液面到下表面的距离h（米） 0.16 0.18 0.20 0.22 0.24 0.26
    上表面受到的压力F1（牛） 5.6 7.8 10.0 10.0 10.0 10.0
    上表面受到的液体的压力F2（牛） 2.2 4.4 6.6
    下表面受到的液体的压力F3（牛） 17.6 19.8 22.0 24.2 26.4 28.6
    （1）分析比较实验序号1、2与3或7、8与9等数据中的距离h和下表面受到液体压力F3的关系及相关条件，可得出的初步结论是：
    在同种液体中，圆柱体下表面受到液体的压力与深度成正比
    在同种液体中，圆柱体下表面受到液体的压力与深度成正比
    ．
    （2）分析比较实验序号
    4与10、5与11或6与12
    4与10、5与11或6与12
    等数据中的距离h和上表面受到液体压力F2的关系及相关条件，可得出的初步结论是：当深度相同时，液体的密度越大，圆柱体上表面受到液体的压力越大．
    （3）请将表一和表二填写完整．
    （4）甲、乙两位同学进一步综合分析了表一、表二中后三列数据及相关条件，甲同学计算了F3与F1的差值，分别为14.0牛、16.0牛、18.0牛和14.2牛、16.4牛、18.6牛，由此得出结论：浸没在同种液体中的圆柱体，下、上表面受到的液体压力差随深度的增加而增大；乙同学计算了F3与F2的差值，分别为20.0牛、20.0牛、20.0牛和22.0牛、22.0牛、22.0牛，由此得出结论：浸没在同种液体中的圆柱体，下、上表面受到的液体压力差是个定值．请判断，甲同学的分析
    错误
    错误
    ，乙同学的分析
    合理但结论不完整
    合理但结论不完整
    ．
    （均选填“错误”、“合理但结论不完整”或“合理且结论完整”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    小华想探究凸透镜成像规律．实验桌上有A和B两个凸透镜，其中凸透镜A的焦距为10cm，凸透镜B的焦距为60cm．光具座上标尺的刻度范围如图所示．

    （1）小华想探究凸透镜成实像的规律，应选用
    A
    A
    凸透镜（选填“A”或“B”）．
    （2）实验之前，他把蜡烛、凸透镜以及光屏放到水平光具座上，把凸透镜固定在50cm处，然后调整
    蜡烛
    蜡烛
    和
    光屏
    光屏
    的高度使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度．
    （3）实验过程中，他将点燃的蜡烛放置在距凸透镜25cm处时，移动光屏，直到光屏上呈现出烛焰清晰的像，则该像是
    倒立
    倒立
    （“正立”或“倒立”）的、
    缩小
    缩小
    （“放大”、“等大”、“缩小”）的实像，此像在60cm和70cm之间．
    （4）当他把蜡烛靠近到离凸透镜20cm时，移动光屏并且在光屏上看到了一个清晰的
    倒立
    倒立
    （“正立”或“倒立”）的、
    等大
    等大
    （“放大”、“等大”、“缩小”）的、
    实
    实
    （“实”或“虚”）像，他发现像到凸透镜的距离也是20cm．
    （5）当他把蜡烛靠近到离凸透镜15cm时，移动光屏并且在光屏上看到的像是
    倒立
    倒立
    （“正立”或“倒立”）的、
    放大
    放大
    （“放大”、“等大”、“缩小”）的、
    实
    实
    （“实”或“虚”）像．
    （6）他把蜡烛放到40cm和50cm之间时，无论怎么移动光屏也不能在光屏上看到像，当他在放了光屏的这一侧向凸透镜看去，又找到了一个像，这个像是
    正立
    正立
    （“正立”或“倒立”）的、
    放大
    放大
    （“放大”、“等大”、“缩小”）的、
    虚
    虚
    （“实”或“虚”）像．
    （7）通过实验探究，他总结出了凸透镜成像的规律：
    a：当物体通过凸透镜在光屏上成倒立缩小的像时，物距u和焦距f的关系是
    u＞2f
    u＞2f
    ；像距v和焦距f的关系是
    f＜v＜2f
    f＜v＜2f
    ．
    b：当物体通过凸透镜在光屏上成倒立等大的像时，物距u和焦距f的关系是
    u=2f
    u=2f
    ；  像距v和焦距f的关系是
    v=2f
    v=2f
    ．
    c：当物体通过凸透镜在光屏上成倒立放大的像时，物距u和焦距f的关系是
    f＜u＜2f
    f＜u＜2f
    ；像距v和焦距f的关系是
    v＞2f
    v＞2f
    ．
    d：当通过凸透镜在蜡烛同侧看到蜡烛正立放大的像时，物距u和焦距f的关系是
    u＜f
    u＜f
    ．
    （8）他还得出：凡是实像都是
    倒立
    倒立
    （“正立”或“倒立”）的，并且像和物在凸透镜的
    异侧
    异侧
    （“同侧”或“异侧”）； 凡是虚像都是
    正立
    正立
    （“正立”或“倒立”）的，并且像和物在凸透镜的
    同侧
    同侧
    （“同侧”或“异侧”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    小华想探究凸透镜成像规律．实验桌上有A和B两个凸透镜，其中凸透镜A的焦距为10cm，凸透镜B的焦距为60cm．光具座上标尺的刻度范围如图所示．

    （1）小华想探究凸透镜成实像的规律，应选用______凸透镜（选填“A”或“B”）．
    （2）实验之前，他把蜡烛、凸透镜以及光屏放到水平光具座上，把凸透镜固定在50cm处，然后调整______和______的高度使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度．
    （3）实验过程中，他将点燃的蜡烛放置在距凸透镜25cm处时，移动光屏，直到光屏上呈现出烛焰清晰的像，则该像是______（“正立”或“倒立”）的、______（“放大”、“等大”、“缩小”）的实像，此像在60cm和70cm之间．
    （4）当他把蜡烛靠近到离凸透镜20cm时，移动光屏并且在光屏上看到了一个清晰的______（“正立”或“倒立”）的、______（“放大”、“等大”、“缩小”）的、______（“实”或“虚”）像，他发现像到凸透镜的距离也是20cm．
    （5）当他把蜡烛靠近到离凸透镜15cm时，移动光屏并且在光屏上看到的像是______（“正立”或“倒立”）的、______（“放大”、“等大”、“缩小”）的、______（“实”或“虚”）像．
    （6）他把蜡烛放到40cm和50cm之间时，无论怎么移动光屏也不能在光屏上看到像，当他在放了光屏的这一侧向凸透镜看去，又找到了一个像，这个像是______（“正立”或“倒立”）的、______（“放大”、“等大”、“缩小”）的、______（“实”或“虚”）像．
    （7）通过实验探究，他总结出了凸透镜成像的规律：
    a：当物体通过凸透镜在光屏上成倒立缩小的像时，物距u和焦距f的关系是______；像距v和焦距f的关系是______．
    b：当物体通过凸透镜在光屏上成倒立等大的像时，物距u和焦距f的关系是______；　像距v和焦距f的关系是______．
    c：当物体通过凸透镜在光屏上成倒立放大的像时，物距u和焦距f的关系是______；像距v和焦距f的关系是______．
    d：当通过凸透镜在蜡烛同侧看到蜡烛正立放大的像时，物距u和焦距f的关系是______．
    （8）他还得出：凡是实像都是______（“正立”或“倒立”）的，并且像和物在凸透镜的______（“同侧”或“异侧”）； 凡是虚像都是______（“正立”或“倒立”）的，并且像和物在凸透镜的______（“同侧”或“异侧”）．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年宁夏银川市贺兰一中八年级（上）第三次月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    小华想探究凸透镜成像规律．实验桌上有A和B两个凸透镜，其中凸透镜A的焦距为10cm，凸透镜B的焦距为60cm．光具座上标尺的刻度范围如图所示．

    （1）小华想探究凸透镜成实像的规律，应选用______凸透镜（选填“A”或“B”）．
    （2）实验之前，他把蜡烛、凸透镜以及光屏放到水平光具座上，把凸透镜固定在50cm处，然后调整______和______的高度使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度．
    （3）实验过程中，他将点燃的蜡烛放置在距凸透镜25cm处时，移动光屏，直到光屏上呈现出烛焰清晰的像，则该像是______（“正立”或“倒立”）的、______（“放大”、“等大”、“缩小”）的实像，此像在60cm和70cm之间．
    （4）当他把蜡烛靠近到离凸透镜20cm时，移动光屏并且在光屏上看到了一个清晰的______（“正立”或“倒立”）的、______（“放大”、“等大”、“缩小”）的、______（“实”或“虚”）像，他发现像到凸透镜的距离也是20cm．
    （5）当他把蜡烛靠近到离凸透镜15cm时，移动光屏并且在光屏上看到的像是______（“正立”或“倒立”）的、______（“放大”、“等大”、“缩小”）的、______（“实”或“虚”）像．
    （6）他把蜡烛放到40cm和50cm之间时，无论怎么移动光屏也不能在光屏上看到像，当他在放了光屏的这一侧向凸透镜看去，又找到了一个像，这个像是______（“正立”或“倒立”）的、______（“放大”、“等大”、“缩小”）的、______（“实”或“虚”）像．
    （7）通过实验探究，他总结出了凸透镜成像的规律：
    a：当物体通过凸透镜在光屏上成倒立缩小的像时，物距u和焦距f的关系是______；像距v和焦距f的关系是______．
    b：当物体通过凸透镜在光屏上成倒立等大的像时，物距u和焦距f的关系是______；  像距v和焦距f的关系是______．
    c：当物体通过凸透镜在光屏上成倒立放大的像时，物距u和焦距f的关系是______；像距v和焦距f的关系是______．
    d：当通过凸透镜在蜡烛同侧看到蜡烛正立放大的像时，物距u和焦距f的关系是______．
    （8）他还得出：凡是实像都是______（“正立”或“倒立”）的，并且像和物在凸透镜的______（“同侧”或“异侧”）； 凡是虚像都是______（“正立”或“倒立”）的，并且像和物在凸透镜的______（“同侧”或“异侧”）．

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